在蜜蜂的蜂巢中,有由受精卵发育来的蜂王和工蜂(均为雌性),以及由未受精的卵细胞发育来的雄蜂。蜜蜂的附肢有沟(花粉筐)、沟边有毛(花粉刷),自然界的野生工蜂为短毛、浅沟性状的“非富蜜型”。科研人员在自然界中偶然得到极少数具有长毛、深沟性状的“富蜜型”雄蜂,作了如下杂交实验,请分析回答下列问题:
| 组别 | 母本(♀) | 父本(♂) | 杂交结果 |
| 实验一 | 非富蜜型 | 富蜜型 | ♀、♂均为非富蜜型(F1) |
| 实验二 | F1非富蜜型 | 富蜜型 | ♀、♂均为四种表现型且比例为1:1:1:1 |
| 实验三 | 富蜜型 | F1非富蜜型 | ♂富蜜型,♀非富蜜型 |
(2)用__________将雄蜂和工蜂的有丝分裂细胞染色,在显微镜下观察并记录有丝分裂中期细胞的染色体数目,则观察到的结果为___________。
(3)蜜蜂的长毛、深沟的性状最初是通过________产生的。据实验结果分析,这两对相对性状中_______为显性。
(4)由实验二结果可推知母本产生了_________________________配子,说明控制两对相对性状的基因的遗传符合_________________定律。
某植物的紫花与红花是一对相对性状,且由单基因(D、d)控制的完全显性遗传,现有一株紫花植株和一株红花植株做实验材料,请设计一个方案,以鉴别紫花植株的基因型。
(1)你的实验设计原理是遵循遗传的___________________规律。
(2)请你根据需要在下表中完成你的实验设计方案,并预测实验结果和得出相应的结论(结果和结论要对应,否则不得分)。
| 选择的亲本及交配方式 | 预测的实验结果 | 结 论(紫花基因型) |
| 第一步: ① | 出现性状分离 | Dd |
| ② | ③ | |
| 第二步: ④ | 全为紫花 | DD |
| ⑤ | ⑥ |
右图表示的是测定保温桶内温度变化实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。![]()
材料用具:
保温桶(500 mL)、温度计、活性干酵母、质量浓度0.1 g/mL的葡萄
糖溶液、棉花、石蜡油。
实验假设:酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出的热量更多。
(1)取A、B两装置设计实验如下,请补充下表中内容:
| 装置 | 方法步骤一 | 方法步骤二 | 方法步骤三 |
| A | 加入240 mL的葡萄糖溶液 | 加入10 g活性干酵母 | ①________ |
| B | 加入240 mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液 | ②________ | 加入石蜡油、铺满液面 |
(3)要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量,还需要增加一个装置C。请写出装置C
的实验步骤:
| 装置 | 方法步骤一 | 方法步骤二 | 方法步骤三 |
| C | ③________ | ④________ | 加入石蜡油,铺满液面 |
关系是:________(用“<、=、>”表示),则假设成立。