赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长，生长素也可以促进茎的伸长。某同学设计了如下的实验来验证：赤霉素与生长素具有协同作用。
实验步骤：
①取生长状况相同的豌豆幼苗，从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段，平均分成两组。

②将两组豌豆茎切段分别放入两个标号为A、B的培养皿中（培养液的成分见下图），在相同且适宜的条件下培养。
③每隔12小时，测量茎切段长度一次，48小时后计算茎切段伸长的平均值。实验结果见下图曲线。
根据以上实验回答：
（1）以上实验不能准确说明赤霉素与生长素具有协同作用，其原因是缺少        。
（2）请参照上述实验完善实验，写出你补充的实验设计，并预测整个实验的结果，同时根据结果得出结论。
应补充的实验：
第一步：      。（2分） 第二步：        。（2分） 第三步：  。（1分）
实验结果的预测：     。（2分） 结论：           。（2分）

下丘脑和垂体在人体内分泌活动中起重要的调节作用：

（1）垂体是人体重要的内分泌腺，不仅分泌[a]生长激素，还分泌[　]________等激素来调节其他某些内分泌腺的活动。但下丘脑才是人体调节内分泌活动的枢纽，因为______________________。
（2）①完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是：下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生________，通过轴突传导到________，进而引起小泡中递质的释放。
（3）图中可见，垂体分泌的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压________。①～⑤过程中属于反馈抑制作用的是____________________________。
（4）当人突然进入寒冷环境中，与c具有协同作用的__________________________________（激素）分泌量也将增加，导致产热增加。如果用激素c饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，其对缺氧的敏感性将________________________________。

下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A，B，C为调节物质）：

（1）图中下丘脑参与的生理调节方式有__________________，当人体处于寒冷环境中，图中物质______（填字母）在血液中的含量明显升高。
（2）当正常人处于饥饿状态时，图示中________________（填字母）增多，在机体内通过促进__________________的过程，以维持机体的血糖平衡。如果图中________部位受损，会使人患糖尿病。
（3）当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由大脑皮层的神经细胞传到下丘脑的神经细胞，而不能反向的原因是______________________________。
（4）血液中物质 A 的含量过高时，抑制下丘脑和甲的分泌活动，该调节方式称为________。
（5）在受到寒冷刺激时，甲分泌的激素只能作用于特定的细胞，而A激素可作为多数细胞的信号，这与细胞膜上具有特定的________物质有关。
（6）下丘脑除参与图示调节过程外，还能分泌________，由甲释放到血液中，调节人体内水的平衡。

下图甲（左边的图示）示反射弧的结构模式图，图乙（右边的图示）是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答：

（1）图中的f表示的结构是              。
（2）当人体发生反射时，兴奋从A到B是以          形式传导的，用字母写出整个反射过程中兴奋的传导途径___________________________。
（3）图乙是图甲中        （填字母）的亚显微结构模式图，图甲中这样的结构有      个。
（4）图乙中的B是下一个神经元的_________或_________的膜。
（5）写出乙图的三个主要结构名称________________、________________、_____________。

在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性；而实验的实际最终结果显示：在离心上层液体中，也具有一定的放射性，而下层的放射性强度比理论值略低。
(1)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，采用的实验方法是_______________。
(2)在理论上，上层液放射性应该为0，其原因是：理论上讲，噬菌体已将含32P的DNA全部注入大肠杆菌内，上清液中只含噬菌体的________________________________
(3)由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验过程进行误差分析：
a．在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养，到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的放射性含量升高，其原因是：噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来，经离心后______________________________。
b．在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，将__________(填“是”或“不是”)误差的来源，理由是：没有侵入大肠杆菌的噬菌体经离心后分布于上清液中，使上清液                   

将大肠杆菌放在含有同位素15N的培养基中培育若干代后，细菌DNA所有氮均为15N，它比14N分子密度大，然后将DNA被15N标记的大肠杆菌再移到含14N的培养基中培养，每隔4小时(相当于分裂繁殖一代的时间)取样一次，测定其不同世代细菌DNA的密度。实验结果DNA复制的密度梯度离心试验如下图所示。

(1)中带含有的氮元素是________________。
(2)如果测定第四代DNA分子密度，含15N标记的DNA分子比例表示为________。
(3)如果将第一代(全中)DNA链的氢键断裂后再测定密度，它的四条DNA单链在试管中的分布位置应为________。
(4)上述实验表明，子代DNA合成的方式是________。

中国卫生部2007年12月7日通报，12月2日南京因感染高致病性禽流感死亡者陆某的父亲也感染高致病性禽流感病毒。同时，与死者密切接触的人中，另有两人出现不同程度的疑似禽流感症状。请回答下面与禽流感病毒相关的问题：?
（1）禽流感病毒的生命活动的进行可以离开细胞吗？?
                                                                                          
（2）禽流感病毒属于原核生物吗？?
                                                                                                
（3）禽流感病毒是否属于生命系统的结构层次？
                                                                                                
（4）禽流感病毒作为生物的主要理由是 （   ）                                                       

将下列生物的细胞或结构进行归类（12分，每空4分）
①大肠杆菌 ②发菜 ③蓝藻 ④人 ⑤小鸟 
⑥HIV ⑦小麦 ⑧SARS病毒 ⑨细菌 
A．真核细胞： ______________________________；
B．原核细胞：__________________；
C．非细胞结构：____________________________。

据图示回答下列问题（22分，每空2分）

（1）判断以上甲、乙两图，其中属于原核细胞的是     ，属于真核细胞的是         。判断依据为                                      。
（2）甲、乙两细胞在结构上相似之处为                                       ，由此可以看出原核细胞和真核细胞具有     性。不同之处有                                      。由此可见，两种细胞存在          性。
（3）在乙图的细胞中，DNA主要分布在_________中。在甲图中的细胞中，DNA主要分布在                                   。
（4）常见的甲种细胞组成的生物有                                     等，常见的乙种细胞组成的生物有                                     等。

________是最基本的生命系统，生命系统的结构层次是由__________→组织→_________→_________→个体→_________→_________→生态系统→_________来组成。绿色植物的生命系统的结构层次_________→_________→_________ → 植物体。