（14分）Ⅰ.(7分)图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。其中实线表示真正光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率。图乙为该植物在适宜条件下，光合作用速率随光照强度变化的示意图。请据图回答：
 
⑴ 由图甲可知，与          作用有关的酶对高温更为敏感。温度会影响光合作用的                        阶段。
⑵ 乙图中用                                  表示植物的光合作用速率。
⑶ 当环境温度为40℃时，该植物的有机物净积累量为         mg/h。理论上预计，在温度为           条件下，植物生长状况达到最佳，已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线，理论上分析，如果温度改变为45℃，图中b点将向      移。
⑷ 乙图曲线中，当光照强度为0时，叶肉细胞中产生ATP的细胞器有       。
Ⅱ.(7分)以下是光合作用和呼吸作用的一些实验的数据曲线，请据图回答：

A图                   B图                 C图
⑴ 上图资料显示，影响光合作用的因素有                             等，图        （填图序的字母）能够显示光照强度对光合作用的影响。
⑵ A图中所示自变量因素对光合速率的影响规律是：
①                                                           ；(2分)
②                                                            ；(2分)
⑶ 在温室大棚内生产农作物，如遇阴雨天，为了不减产，采取白天适当降温的措施，该措施的依据来自       图（填图序的字母）。

（9分）为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响，将某植物在黑暗中放置一段时间，耗尽叶片中的淀粉。然后取生理状态一致的叶片，平均分成8组，实验处理如下表所示。一段时间后，检测叶片中有无淀粉，结果如下表。

（10分）酶具有催化性和专一性。请选用相应的实验材料和用具设计验证实验，并回答相关问题：
㈠ 实验材料与用具：鸡蛋清、牛胰蛋白酶、牛胰淀粉酶、蒸馏水、双缩脲试剂、试管、小烧杯、小刀、恒温水浴锅(温度可调)、时钟等。
㈡ 实验步骤及相关问题：
⑴ 该实验能否用双缩脲试剂鉴定(能、不能)________，理由是                        
                                             。
⑵ 实验步骤：
①                                                        ；(2分)
②                                                         ，(2分)分别放入编号为1、 2、3的三支试管中(2分)
③ 分别向1、2、3号试管加入等量(2 mL)的蒸馏水、牛胰蛋白酶、牛胰淀粉酶
④ 将上述三支试管放入37℃的恒温水浴锅中保持一段时间　
⑤ 观察并记录实验结果　
⑶ 该实验的自变量是___________，观察指标是_________________________
_________________________。
⑷ 该实验中说明酶具有催化性的实验组合是________________；说明酶具有专一性的实验组合是________________。

（8分）如图所示，A与B表示某二倍体生物（2n=4）细胞分裂过程中染色体形态和数目的变化示意图。请据图回答：

⑴ 图A中表示一个完整的细胞周期的是         段，hi段染色体变化的主要特点是                                                        。
⑵ 据图B可以判断该生物是       （填“动物”或“植物”），原因是细胞中                                     。
⑶ 图B所示的甲、乙、丙细胞共同存在于该生物体的某器官中，其中含染色单体最少的是
      细胞，不能在图A所示的细胞周期中找到相应阶段的是               细胞。
⑷ 请绘出处于图B甲细胞前一时期和乙细胞前一时期的细胞分裂示意图，分别标记为图C的甲图和乙图。

（9分）下图是两种生活状态细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：

⑴ 研究图一细胞所示的生理活动过程，一般采用的研究方法是                   。该细胞是由                           增殖分化产生的。
⑵ 图一中与染色体复制有直接关系的细胞结构是                      （填序号及文字）。
⑶ 给图二细胞吸入¹⁸O₂，一段时间后，可以检测到③中有         (含¹⁸O物质)生成。
⑷ 图二⑤处是染色质其主要化学成分的基本组成单位是            和           。
⑸ 若将图二细胞置于KNO₃溶液中，与质壁分离复原有关的细胞器是     （填序号）。
⑹ 可利用甲基绿和吡罗红两种染色剂对细胞进行染色，以观察图一中DNA和RNA的分布，依据的原理是                                                   。(2分)

（每空1分，共12分）几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。

（1）正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为_______，在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是________条。
（2）白眼雌果蝇（XrXrY）最多能产生Xr、XrXr、______和_____四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇（XRY）杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为_____________。
（3）用黑身白眼雌果蝇（aaX^rX^r）与灰身红眼雄果蝇（AAX^RY）杂交，F₁雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼。F₂中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为_____，从F₂灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为_______。
（4）用红眼雌果蝇（X^RX^R）与白眼雄果蝇（X^rY）为亲本杂交，在F₁群体中发现一只白眼雄果蝇（记作“M”）。M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交实验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。
实验步骤：_____________________。
结果预测：Ⅰ.若_____________，则是环境改变；
Ⅱ.若______________，则是基因突变；
Ⅲ.若______________，则是减数分裂时X染色体不分离。

（每空2分，共10分）遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系，系谱如下图所示，请回答下列问题(所有概率用分数表示)：

(1)甲病的遗传方式是________。
(2)乙病的遗传方式不可能是________。
(3)如果Ⅱ—4、Ⅱ—6不携带致病基因，按照甲、乙两种遗传病最可能的遗传方式，请计算：
①双胞胎(Ⅳ—1与Ⅳ—2)同时患有甲种遗传病的概率是________。
②双胞胎中男孩(Ⅳ—1)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是________，女孩(Ⅳ—2)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是________。

（每空2分，共10分）某种植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，淡化颜色的深度（BB和Bb的效应不同）。其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题：

（7分）为探究温度对膜透性的影响，取质量和形态相同的2块马铃薯进行实验，所得到的结果如下：

（1）本实验的自变量是_____________________________。
（2）在40℃时，随着时间增加，马铃薯质量下降的主要原因是膜的通透性增大、细胞内容物外渗。请完成下列实验设计方案并回答问题：
实验原理：随膜的通透性增大，细胞内容物外渗，会使外部溶液的电导度增大。溶液电导度的大小可以用电导仪进行检测。电导仪非常灵敏，空气中的CO₂、温度均会影响测量结果。
实验仪器与药品：电导仪、恒温水浴锅、烧杯、量筒、滤纸、蒸馏水等。
实验步骤：第一步：取4只相同的烧杯，分别加入50ml。蒸馏水，编号为A、B、C、D；
第二步：取2块质量为50克且形态相同的马铃薯，用蒸馏水反复冲洗三次，用滤纸将水吸干，再分别放入A、B两烧杯中，C、D两烧杯作为对照；
第三步：_______________________________。（2分）
第四步：1.5小时后取出烧杯中的马铃薯中，使烧杯的溶液各保持或恢复至20℃。
第五步：______________________________。
结果预测：B烧杯中溶液的电导度减去D烧杯中溶液的电导度的值大于A烧杯中溶液的电导度减去C烧杯中溶液的电导度的值
讨论：实验步骤中设计C、D两组作为对照的目的是__________________________。

（6分）下图1表示某动物细胞有丝分裂的不同时期每条染色体上DNA含量变化的关系；图2表示处于有丝分裂某个时期的细胞图像。请据图回答：

（1）图l中AB段形成的原因是_____________，CD段形成的原因是_________________。
（2）图2细胞处于有丝分裂的_________期，此时细胞中染色体数、DNA分子数、染色体单体数分别为___________、___________、______________。