适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长，对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为：生长素通过促进细胞分泌H⁺，进而促进细胞伸长。为了验证酸能促进细胞伸长，现提供黑暗中萌发的小麦幼苗（如图）若干、6种不同pH值的系列缓冲液（pH=1、2、3、4、5、6）、蒸馏水、镊子、刀片、刻度尺、带盖的小瓶等材料器具，请完成相关实验设计并回答有关问题：

（1）实验材料的处理：选择若干长势一致的小麦幼苗，切取图中     （字母）对应的胚芽段，放入        中浸洗，作为实验材料。
（2）实验步骤：
①                                              （2分）
②每瓶投入10段相同的实验材料。
③将各组在适宜条件下进行培养，定期进行                 。
（3）分析数据：某同学实验记录表如下，

（12分）在某种小鼠中，毛色的黑色为显性（B），白色为隐性（b）。下图示两项交配，亲代动物A、B、P、Q均为纯合子，子代动物在不同环境下成长，其毛色如下图所示，请据图分析回答：

（1）“基因B”与“基因b”的最主要区别在于（    ）。
A．基本组成单位不同                     B．碱基对的排列顺序不同
C．空间结构不同                         D．基本元素组成不同
（2）动物C与动物D的表现型不同，说明表现型是                  共同作用的结果。现将动物C与动物R交配，若子代在30℃中成长，其表现型最可能是              。若子代在-15℃中成长，其表现型最可能是              。
（3）现有一突变体小鼠，检测该小鼠由突变基因转录的mRNA，发现该小鼠的第三个密码子（AUC）的第二碱基前多了一个U，则该小鼠突变基因模板链相应部位（7、8、9号位置）的碱基序列为　　          　。
（4）现有一些基因型都相同的白色小鼠（雌雄均有，且显性纯合个体在—15℃中成长为黑色，在30℃中成长为白色），但不知是基因控制的，还是温度影响的结果。请设计实验确定它们的基因型，简要写出你的实验设计思路，可能出现的结果及相应的基因型。
I．设计思路：
让这些白色小鼠相互交配，在                   的温度下培养，观察子代小鼠的毛色。
II．可能出现的结果及相应的基因型：
①若子代小鼠                            ，则亲代白色小鼠的基因型为___________；
②若子代小鼠                            ，则亲代白色小鼠的基因型为___________；
③若子代小鼠                            ，则亲代白色小鼠的基因型为__________

(10分)下列图1表示某动物卵细胞形成过程；图2表示卵细胞形成过程中某阶段的细胞。请据图回答问题。

(1)图1中细胞Ⅱ的名称是________，正常情况下，细胞Ⅱ有________条染色体，每条染色体上有________条脱氧核苷酸链。
（2）图2对应于图1中的________(填写①、②或③)，由卵原细胞Ⅰ到细胞Ⅱ的变化过程中，同源染色体会发生 _______________。用该动物的_______做切片，才能在显微镜下观察到图2。
（3）在此分裂过程中，没有发生交叉互换，若细胞IV的基因型是Ab,那么细胞V的基因型是_______。
（4）基因的分离定律、自由组合定律发生于图1中的  　 （填序号）细胞所处的时期。
（5）基因型为AaBbCc和AABbCc的果蝇杂交，按基因自由组合定律遗传，后代的基因型有_______种，基因型为AABBCC的个体比例应占________。

（8分）放射性同位素标记技术在生物学的研究中已被广泛应用。
（1）利用¹⁴C标记的CO₂研究植物光合作用中暗反应，¹⁴C的转移途径是      ；若用¹⁸O标记H₂¹⁸O研究动物有氧呼吸的过程，则其最终出现在       （物质）中。
（2）在噬菌体侵染细菌实验中，获得³⁵S标记的噬菌体的方法是                       。
（3）利用¹⁵N标记的氨基酸研究唾液腺细胞的唾液淀粉酶的合成和分泌，则¹⁵N首先出现在的具膜细胞器为        ，最终含¹⁵N唾液淀粉酶以      方式从细胞中分泌出去。
（4）a、b、c为三种DNA分子：a只含¹⁵N ，b同时含¹⁴N和¹⁵N，c只含¹⁴N。将¹⁵N标记的DNA分子，放入含¹⁴N的培养基上连续扩增了4代，则c这种DNA分子所占的比例是    。
（5）用³²P标记的胰岛素基因探针，对小鼠胚胎干细胞和胰岛B细胞进行检测。

（12分）某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室（如图A所示）。

（1）将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是_____________；装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的______时。
（2）在实验过程中某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据：

(8分)在下图甲、丙是两种细胞的亚显微结构模式图，图乙表示图甲中⑨结构的示意图，

请据图分析回答：
(1)图甲中⑧的功能是_____                ___,星射线的形成与[　]________有关。
(2)细胞识别与图乙中________(填字母)有关。
(3)图乙对细胞的生命活动至关重要的功能特性是______________________________。
(4)如果将图丙细胞放入0.3 g/mL的蔗糖溶液中，细胞将会出现________现象。
(5)有光的条件下，¹⁴C标记的CO₂进入图丙细胞后，首先在[　]________中发生反应。
(6)如果图丙细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的细胞器是________。
(7)若测定图丙细胞的细胞呼吸强度，需在________条件下进行。

（10分）回答有关免疫问题。
（1）抗体的化学成分为             。当          细胞表面的识别受体受到抗原刺激
时，该细胞增殖、分化为              细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。
（2）HIV主要攻击人体内的             ，最终导致人体的           全部丧失。
（3）下图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。

当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线          ；表示对抗原X的抗体产生量是曲线        ，其特点是                             ，这是因为初次免疫反应时产生的      细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线          。

（6分）为了验证植物向光性与植物生长素的关系，某学习小组设计了如下实验方案：
（一）方法步骤 取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼     
苗的真叶未突破胚芽鞘），按下图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。

（二）实验结果预测 在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是           装置，而玉米幼苗基本停止生长的是            装置。
（三）部分实验结果的分析与推论
（1）根据1和3装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性的原因是                       引起的。
（2）根据1和2装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与       有关。
（3）根据4和1装置实验记录的对照分析，可以说明                            。
（4）根据5和6装置之间实验记录的对照分析，只能说明                      。

（7分）下面表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程示意图(A、B、C、D表示激素)，分析回答：

(1)人体生命活动只有在____的共同调节下才能正常进行。
(2)寒冷环境下，激素_____(填字母)的分泌量明显增加，以增加产热量，同时机体还可以通过__   等变化
以减少散热。
(3)当血糖浓度低于正常值后，可刺激下丘脑通过传出神经使胰岛A细胞兴奋，增加有关激素的分泌量，同时_        ____(激素)的分泌量也会增加，这两种激素在调节血糖浓度上表现为_        _______作用。
(4)当血糖浓度升高后，胰岛素能和细胞膜上的受体结合，使葡萄糖进入细胞。细胞膜上识别胰岛素的受体的化学本质是_____   ___。葡萄糖进入细胞后的变化主要是____       ____     ___                 _。

（7分）下图为人体的生命活动调节示意图，请分析回答：

(1)在神经系统中，       是调节内分泌活动的枢纽；      是调节人和高等动物生理活动的高级神经中枢。
(2)性腺发育的主要调节过程是图中的内外刺激→A→        →靶器官。(用图中字母表示)；胰液分泌的主要调节过程是内外刺激→         →效应器。(用图中字母表示)。
(3)在血糖平衡的调节中，能起协同作用的激素是           和          。
(4)试举一例能体现内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能：             。