某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣，设计了如下实验：
（1）探究单侧光使生长素转移了，还是将生长素分解了？某同学研究植物向光性的原因时，进行了示意图1所示的实验，你从实验中获得的结论是                  ______________________，试分析获得这一结论的理由                            。

（2）另一同学做了示意图2所示的实验设计，将经过图2甲处理后的琼脂块，分别放在切去胚芽鞘尖端的切面上（见图2乙），一段时间后，观察胚芽鞘的生长情况。

①若乙中胚芽鞘的长度关系为                ，说明单侧光使生长素转移了；
②若乙中胚芽鞘的长度关系为                ，说明单侧光使生长素分解了。
（3）实验假设：如果单侧光引起生长素在小麦胚芽鞘的背光一侧比向光一侧分布多，则小麦胚芽鞘向光弯曲。
实验材料：小麦胚芽鞘，刀片，琼脂薄片若干。
实验设计和实验结果预测：见示意图3。
实验结论：实验假设成立。

①同学认为实验设计示意图3中的实验结果预测是错误的，你认为正确的现象应该是______________，理由是             。
②还有同学认为实验设计示意图3并不能得出实验结论，他画了实验设计示意图4中的一部分，请你将示意图4补充完整：在甲方框中画出与胚芽鞘尖端有关的图，在乙方框中画出实验结果预测图。

甲、乙两水池中各有由5个物种构成的食物网，如图所示，且这两水池的生态系统在无人为干扰的情况下均达到相对稳定平衡状态。请据图回答：

（1）水池生态系统的结构包括：                     和                   。每个水池生态系统中有     条食物链，流经该生态系统的总能量来自     ___       所固定的太阳能。在该食物网中鲫鱼占有的营养级有                营养级。
（2）假如鲫鱼的1/4食物来自绿藻，1/2来自轮虫，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%。如果鲫鱼种群增加的能量200KJ，那么其中来自绿藻和轮虫的能量分别是______KJ和______KJ。
（3）为增加甲水池生态系统的多样性，向池中引种了大量浮萍，一段时间后，水面长满了浮萍，水草、绿藻和轮虫相继死亡。一段时间后，水草又死亡，最主要原因是缺少_____________，轮虫死亡的主要原因是缺少_____________。此时，该水池中食物链只剩下2条，请画出这两条食物链构成的食物网___________                         ____。

某校学生成立甲、乙两兴趣小组进行遗传疾病的相关调查，下面是两个小组的调查结果，请回答相应问题。
（1）甲小组同学对某中学一年级的全体学生进行色盲发病率调查，结果汇总如下表，请根据表中数据分析回答（注：色觉正常基因为B，色盲基因为b）:

下图是一个DNA片段结构示意图，请据图回答：

（1）图中⑦表示______        ______（中文名称）；
（2）DNA分子                   为复制提供了精确的模板，                 保证了复制准确进行，DNA的复制方式是            ，需要的酶包括             （2分）。
（3）以图中DNA片段的左链为模板，合成信使RNA的过程称为______________，所合成的信使RNA片段从上到下的碱基依次是__________________。

下图是某种植物叶肉细胞的模式图，请回答：

（1）上图所示细胞中含有RNA的结构有                 （填数字标号）。天气晴朗时，A产生的CO₂的扩散过程是___________（填字母）。
（2）若物质X为丙酮酸，则其到达A结构的      （填数字），若物质X为[H]，则其到达A结构的       （填数字）。
（3）构成图中[9]细胞膜的基本支架是        ，细胞从土壤中吸收NO₃^-、NH₄⁺的方式主要是                。植物体内若缺乏镁元素时，会影响叶绿体内        的合成，从而影响了植物捕获光能的能力，叶片颜色也会受到影响。

在春末晴朗白天，为了测定用于覆盖大棚的某种塑料薄膜对蔬菜生长的影响，某蔬菜基地测定了某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度，结果见图1(假设塑料大棚外环境条件相同；植株大小一致、生长正常，栽培管理条件相同)。

（1）在曲线a中，与11时相比，13时植株叶绿体内C₃与C₅化合物相对含量较高的是      ；
（2）据题意分析，曲线b 的峰值低于曲线a，其中最可能的决定因素是       。曲线c高于曲线b，原因是补充光照能使叶绿体产生更多的        （2分）用于CO₂还原；若在棚内施加硝酸铵做肥料，可明显增加土壤中   元素的含量，主要促进植株体内                 和      等生物大分子的合成。
（3）6～9时和16～18时，曲线b高于曲线a，主要原因是此时段棚内          较高。

据图回答下列问题：

(1)该化合物中氨基酸种类不同是由R基团决定的,该结构在图中对应的字母是________，形成该多肽的氨基酸共有的氢原子、氧原子依次有__________________个。
(2) 假定一个由m个氨基酸构成的n条肽链的蛋白质分子，氨基酸的平均分子量为a，那么，这个蛋白质分子的相对分子质量的表达式是___________________。某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些短肽的肽键总数是__________________。

下图表示动物、植物细胞的结构模式图，据图回答（[____]中填写数字标号，______上填写文字）。

(1) （每空1分）为细胞提供能量的细胞器是[___]。原核细胞缺乏图中的[___]。
(2) （每空1分）分泌蛋白最初是在[___]中由氨基酸形成肽链，肽链先进入[___]进行加工，再进入[___]中做进一步的修饰加工，最后包裹着蛋白质的囊泡与[___]融合，将蛋白质分泌到细胞外。
(3) （每空1分）连接沟通细胞膜和核膜，使细胞膜、细胞核以及其它生物膜联系构成整体的结构是[___]__________。与核糖体的形成有关的结构是[___]___________。
（4）（每空2分）动物细胞有而高等植物细胞没有的细胞器有_______________。对细胞有保护和支持作用的结构是_______________。具有双层膜的细胞器有_______________。

结合已经学习的关于细胞的实验，完成有关问题：
（1）在检测生物组织可溶性还原糖时，斐林试剂的使用方法是：将0.1g/mL NaOH与0.05g/mL CuSO₄等量混合，随用随配，然后在待测样液的试管中加入斐林试剂，摇匀后再将试管____________________，2 min后观察试管中出现的颜色变化，如果出现砖红色沉淀则说明被测液中有可溶性还原糖。而双缩脲试剂则可以把蛋白质样液染成__________________。
（2）在观察植物细胞的叶绿体时，是否需要染色剂？__________。原因是        _____   。在观察口腔上皮细胞的线粒体时，所用到的染色剂是_____________，线粒体被染成蓝绿色。
（3）制备细胞膜的实验中，实验材料选用哺乳动物的成熟红细胞，原因是__________________，把红细胞浸泡在清水中，结果使细胞吸水涨破，然后分离提纯得到细胞膜。
（4）利用含有甲基绿、吡罗红这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色，显微镜观察可以发现，绿色主要位于______________中，该实验包括：取细胞→水解→冲洗涂片→染色→观察等步骤，其中水解所用的试剂是稀盐酸，其作用是______________________和使DNA与蛋白质分离。

根据下图所示化合物的结构简式，回答：

⑴ ①的中文名称：_________________，⑨的中文名称：_________________。
⑵ 图中标号属于肽键的是_______________，该化合物在_____________（细胞器）上合成。
⑶ 此化合物由_________个氨基酸通过______________反应形成，这个过程脱掉了_______个水分子，它叫________肽化合物。
⑷不同种类的氨基酸，是由_______决定的。在题中的化合物中，它们的编号是___________