下图表示某植物吸收NH4+和NO3-对pH值的影响曲线。如果将该植物分别置于pH=5.0和pH=7.6的培养液中培养一段时间,则这两瓶培养液pH值的变化将是( )![]()
| A.前者升高,后者降低 | B.前者降低,后者升高 |
| C.都升高或都降低 | D.两者都不变 |
小麦高产与低产由两对同源染色体上的两对等位基因(A1与a1,A2与a2)控制,且含显性基因越多产量越高。现有高产与低产两个纯系杂交得F1,F1自交得F2,F2中出现了高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系。让F2中某一中产个体自交,后代中有高产个体出现。该中产个体的基因型为( )
| A.A1a1A2a2 | B.A1A1a2a2 | C.a1a1A2A2 | D.A1a1A2A2 |
下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是
| A.蓝藻细胞中的酶,在核糖体上合成,并由内质网和高尔基体加工 |
| B.圆褐固氮菌能够固定N2,其根本原因是拟核中有与固氮有关的基因 |
| C.植物细胞的叶绿体和线粒体中产生的ATP,都可以用于主动吸收Mg2+ |
| D.动物细胞也能渗透吸水或失水,其原因之一是细胞膜相当于一层半透膜 |
如图甲、乙表示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的转运(每种物质转运的方向由箭头表明,黑点的数量代表每种物质的浓度),下列叙述正确的是![]()
| A.a物质可能是氧气,b物质可能是葡萄糖 |
| B.a物质可能是水,b物质可能是甘油 |
| C.a物质可能是胆固醇,b物质可能是氧气 |
| D.a物质可能是葡萄糖,b物质可能是氨基酸 |
澳大利亚的大堡礁,有超过300中的珊瑚虫,1100多种鱼类,难以计数的海生物无脊椎和藻类,它们占据不同的位置,通过复杂营养关系维持生态系统的稳定性;同时珊瑚虫和藻类依赖共生关系形成的高效植物——动物营养循环,保持高效生产力。若失去共生藻类珊瑚虫会逐渐“白化”,最终导致生态系统的崩溃。以上实例说明在生态工程建设中应该遵循的原理是
| A.物质循环再生原理和物种多样性原理 | B.物种多样性原理和整体性原理 |
| C.协调和平衡原理和整体性原理 | D.物种多样性原理和系统整体性原理 |
孟德尔的豌豆杂交试验,提出遗传定律;萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”;摩尔根进行果蝇杂交试验,证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是 ( )
| A.类比推理法、类比推理法、假说——演绎法 |
| B.假说——演绎法、类比推理法、类比推理法 |
| C.假说——演绎法、类比推理法、假说—演绎法 |
| D.类比推理法、假说——演绎法、类比推理法 |
人体内细胞生活的液体环境称为内环境,内环境的稳态是细胞生活必需。下列说法错误的是( )
| A.渗透压的稳定遭到破坏,必然会引起代谢紊乱 |
| B.pH和温度的稳定,都给酶正常发挥催化作用创造了条件 |
| C.免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制 |
| D.内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的,体液调节占主导地位 |
下图为生物体内常见的一种生理作用示意图,下列叙述中错误的是![]()
| A.a具有专一性 | B.a可能是麦芽糖酶 |
| C.b成分有可能是蛋白质 | D.反应完成后,a未发生改变 |