下列有关生物进化的描述错误的是
| A．基因突变的方向和环境之间没有明确的因果关系 |
| B．自然选择的实质是选择种群的有利基因，不决定新基因的产生 |
| C．隔离是新物种形成的必要条件，隔离包括地理隔离和生殖隔离 |
| D．共同进化指生物与无机环境之间的进化，不包括生物多样性的形成 |
肺炎双球菌抗药性可遗传的变异来源是
| A．基因重组 | B．基因突变 | C．染色体变异 | D．ABC都有可能 |
下面关于基因突变的叙述中，正确的是
| A．亲代的突变基因一定能传递给子代 |
| B．子代获得突变基因一定能改变性状 |
| C．突变基因一定由物理、化学或生物因素诱发 |
| D．突变基因一定有基因结构上的改变 |
被
替换，编码的氨基酸序列不会改变如下图所示的过程，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是 
| A．①② | B．③④⑥ | C．⑤⑥ | D．②④ |
对下列各生物形成原理的解释，正确的是
| A．无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理 |
| B．培育无子西瓜是利用了单倍体育种的原理 |
| C．培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原理 |
| D．“多利羊”的获得是利用了杂交育种的原理 |
如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，有关说法错误的是 
| A．经过Ⅲ培育形成④常用的方法是花药离体培养 |
| B．过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理④的幼苗 |
| C．由品种①直接形成⑤的过程必须经过基因突变 |
| D．由品种①和②培育能稳定遗传的品种⑥的最快途径是Ⅰ→Ⅴ |
下列与变异有关的叙述，正确的是
| A．三倍体西瓜不能形成正常的配子，是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成 |
| B．子代的性状分离是基因突变的结果 |
| C．用二倍体植物的花药离体培养，能得到叶片和果实较小的单倍体植物 |
| D．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因型 |
已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常染色体上。将纯种的灰身蝇和黑身蝇杂交，F1全为灰身。让F1自由交配产生F2，将F2中的灰身果蝇取出，让其自由交配，后代中灰身和黑身的比例为
| A．1:1 | B．3:1 | C．5:1 | D．8:1 |