搜索
某学生为了验证唾液的功能,做了如下一组实验:取甲、乙两试管,分别加入等量的淀粉糊(2 mL),甲试管内又加入了2 mL唾液。两试管同时在37℃的温水中保持10 min后取出,各加入0.5 mL碘液,发现只有乙试管内呈蓝色反应。此学生的实验程序有一个错误,请你指出
A.
乙试管应置于低温或室温
B.
乙试管应加4 mL唾液
C.
乙试管应加与唾液等量的蒸馏水
D.
应再加一个试管,内加些酸或碱
要鉴别两个生物个体是否属于同一物种,应用化学方法分析它们的
A.
糖元
B.
ATP
C.
蛋白质
D.
线粒体
能迅速获得纯合体植株的育种方法是
A.
单倍体育种
B.
多倍体育种
C.
杂交育种
D.
诱发育种
下列不属于激素调节的特点是
A.
微量高效
B.
通过体液运输
C.
作用在靶细胞
D.
催化化学反应
生物体所具有的最基本的生命特征是()
A.
细胞分裂
B.
遗传和变异
C.
新陈代谢
D.
生长发育
人体某些白细胞能进行变形运动,穿出小血管壁,吞噬侵入人体内的病菌,这个过程的完成是依靠细胞膜的:
A.
流动性
B.
选择透过性
C.
保护作用
D.
分泌和排泄作用
下列关于四分体的叙述,不正确的是
A.
经过复制后的同源染色体,都能形成四分体
B.
每个四分体含有一对同源染色体
C.
四分体出现在减数第一次分裂前期
D.
每个四分体含有四个染色单体
有关昆虫性外激素的叙述,正确的是
A.
是性激素,由性腺分泌
B.
是外激素,由外分泌腺分泌
C.
由内分泌腺分泌
D.
由体表腺体分泌
花斑紫茉莉受精卵中的遗传物质
A.
一半来自母本,一半来自父本
B.
来自母本的多一些,来自父本的少一些
C.
来自父本的多一些,来自母本的少一些
D.
以上三种情况都有可能
关于花斑紫茉莉质体的遗传说法不正确的有
A.
花斑紫茉莉植株不同枝条的形成说明有丝分裂时细胞质基因也会不均等分配
B.
部分卵细胞中没有与叶绿素合成有关的基因
C.
花斑紫茉莉植株的枝条都表现为花斑性状
D.
细胞质遗传虽然也是由基因控制的,但并不遵循孟德尔遗传定律
0
4110
4118
4124
4128
4134
4136
4140
4146
4148
4154
4160
4164
4166
4170
4176
4178
4184
4188
4190
4194
4196
4200
4202
4204
4205
4206
4208
4209
4210
4212
4214
4218
4220
4224
4226
4230
4236
4238
4244
4248
4250
4254
4260
4266
4268
4274
4278
4280
4286
4290
4296
4304
170175
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总