脊神经的背根由传入神经纤维组成,具有传入功能;反之,腹根具有传出功能。将脊蛙(只毁脑的活体)某脊神经的背根剪断,分别刺激其中枢端(靠近脊髓的一端)和外周端,正确的判断是( )
| A.刺激背根的中枢端,效应器发生反应 |
| B.刺激背根的外周端,效应器发生反应 |
| C.刺激背根的中枢端和外周端,效应器都不发生反应 |
| D.刺激背根的中枢端和外周端,效应器都发生反应 |
如图是基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响.根据图中信息,基因突变鼠出现图中状况的原因可能是![]()
| A.胰岛B细胞受损 |
| B.甲状腺被切除 |
| C.无法将血糖转换成肝糖原 |
| D.体内细胞缺乏胰高血糖素的受体 |
下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏大的是( )
①标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落 ②用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体 ③样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样 ④调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象
| A.①② | B.①③ | C.③④ | D.①③④ |
选择30只生理状况大致相同的健康成年小白鼠,测定小白鼠单位时间耗氧量的平均值,以代表小白鼠物质代谢强度,将其随机分为甲乙两组,做如下处理
| 组别 | 实验处理方法 | 实验结果 |
| 甲 | 切除小白鼠体内的甲状腺 | 切除10天后,测定其物质代谢强度大大下降 |
| 乙 | 切除小白鼠体内的甲状腺,5天后连续给小白鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素 | 切除10天后,测得其物质代谢强度没有下降 |
A.切除甲状腺,注射生理盐水 B.既不切除甲
C.从切除甲状腺后的第5天开始,注射用于该实验的某溶剂
D.从切除甲状腺后的第5天开始,注射溶于另一种溶剂中的甲状腺激素
某病原体第一次感染人体,人体不会产生相应的
| A.浆细胞 | B.记忆淋巴细胞 |
| C.过敏反应 | D.免疫反应 |
科学方法既包括科学研究的一般方法,如:实验法、调查法、逻辑思维、系统方法等,也包括学科内的方法,如放射性同位素标记法、标志重捕法等。下列关于科学方法的配对,错误的是
| A.研究生态系统的能量流动和物质循环——系统方法 |
| B.研究人群中的遗传病发病率——调查法 |
| C.研究土壤中小动物类群丰富度——标志重捕法 |
| D.研究光合作用中的物质变化——同位素标记法 |
右图表示某儿童先后两次接种脊髓灰质炎病毒疫苗血清中相应抗体浓度变化情况,下列叙述正确的是( ) ![]()
| A.C点对应时刻是第一次接种时间,第二次接种时间在E点 |
| B.CD段体内开始产生相应的记忆细胞 |
| C.DE段浓度上升的原因是记忆细胞数目的增多 |
| D.BC段相应的浆细胞中内质网膜不断转化成高尔基体膜 |