如右图所示,若做向光性实验测得胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1∶2,则
胚芽鞘尖端向光一侧的生长素浓度范围是![]()
| A.小于 m | B.大于1 m,小于2 m |
| C.小于2 m | D.无法确定 |
用适宜浓度的生长素和赤霉素的不同组合分别处理幼茎切段。下图为幼茎切段的平均伸长量随时间的变化曲线。据下图可说明![]()
| A.植物激素间具有协同作用 |
| B.植物激素间具有拮抗作用 |
| C.植物激素间具有反馈调节作用 |
| D.植物激素间具有连锁调节作用 |
右图所示的细胞可能是 ( )
| A.酵母细胞 |
| B.原核细胞 |
| C.动物细胞 |
| D.植物细胞 |
关于蓝藻的说法,不正确的是 ( )
| A.单个细胞直径虽比细菌大,但肉眼一般是分不清的 |
| B.发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻 |
| C.蓝藻的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素 |
| D.蓝藻是能自养的原核生物 |
对细胞学说内容的理解,正确的是 ( )
| A.一切生物都是由细胞构成的 |
| B.细胞是一个完全独立的单位 |
| C.所有的细胞不是只能由细胞分裂而来 |
| D.细胞对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 |
大肠杆菌和T2噬菌体的根本区别是有无
| A.成形的细胞核 | B.细胞壁 | C.线粒体等细胞器 | D.细胞结构 |
水平放置的幼苗,经过一段时间根向下弯曲生长,其原因是①重力作用,背离地面一侧生长素分布的少②光线作用,靠近地面一侧生长素分布的多③根对生长素反应敏感④根对生长素反应不敏感
| A.①② | B.③④ | C.②④ | D.①③ |
用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用,设计的做法是:将用于实验的雌花在开花前套上纸袋,然后分别作如下处理,①1号花开花后给雌蕊柱
头涂一定浓度的生长素;②2号花开花后人工授粉。(黄瓜是雌雄异花植物)此设计的缺陷是
| A.1号花未进行人工授粉 | B.2号花未涂生长素 |
| C.缺乏自然传粉的雌花 | D.缺乏只作套袋处理的雌花 |