为验证胰岛素具降血糖的作用,某同学给几只刚进食的小鼠腹腔内注射一定剂量的胰岛素溶液(用生理盐水配制)并观察现象,若出现惊厥则完成验证。为了让该实验更完善,他又进行了改进,其中不合理的是 ( )
| A.为使反应出现得较快且明显,实验前应将小鼠饥饿处理,以消耗肝糖元 |
| B.应设置注射等量生理盐水的对照组,且注射的部位、方法同实验组 |
| C.应设置口服胰岛素的实验组,对照组灌喂等量的清水 |
| D.出现惊厥现象后,还应对其中的一半个体注射葡萄糖溶液进行抢救,另一半则不予抢救 |
一个人的手掌触到裸露电线(110V)会立即反射性地握紧电线。被解救后他再次看到裸露的电线,会立即反射性地把手缩回。这两种反射的正确叙述是 ( )
| A.两种反射中枢都在脊髓 |
| B.两种反射中枢都在大脑 |
| C.前一种反射中枢在脊髓, |
| D.前一种反射中枢在大脑,后一种反射中枢在脊髓 |
下列关于动物机体神经递质和激素的叙述,错误的是 ( )
| A.递质和激素发挥作用后均失去活性 |
| B.有些神经细胞可以分泌激素 |
| C.神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用 |
| D.内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞 |
神经兴奋在细胞间传递的特点和条件分别是 ( )
①单向传递 ②双向传递 ③有突触小体 ④有蛋白质载体 ⑤由ATP提供能量
⑥由一个神经元的轴突传向另一个神经元的胞体或树突
⑦由一个神经元的轴突传向另一个神经元的轴突或树突
| A.①④⑤⑦ | B.①③④⑦ | C.②③④⑤⑥⑦ | D.①③⑤⑥ |
糖尿病人的尿多,产生这一症状的主要原因是 ( )
| A.肾小管病变,使重吸收功能发生障碍,使尿量增加 |
| B.原尿中的葡萄糖含量过高影响水分的重吸收,使尿量增加 |
| C.病人因口渴而过多饮水,使尿量增加 |
| D.抗利尿激素分泌减少,使尿量增加 |
当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压的调节过程如下几步,其中正确的是 ( )
①下丘脑渗透压感受器兴奋 ②大脑皮层兴奋产生渴觉
③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加 ④摄水量增加 ⑤减少尿的排出
| A.①→②→③→④→⑤ | B.②→①→④→③→⑤ |
| C.①→②→④或①→③→⑤ | D.②→①→④或②→①→③→⑤ |
为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是 ( )
| A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液 |
| B.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液 |
| C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水 |
| D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液 |
下列有关动物激素功能的叙述中不正确的是 ( )
| A.有些激素促进动物的发育 |
| B.动物生命活动的调节以激素调节为主 |
| C.有些激素促进动物的生长 |
| D.有些激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成 |