①、②、③、④、⑤是使用操作显微镜的几个步骤。下图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野(1)到视野(2)时,操作过程的正确顺序是( )
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光源 ④转动转换器 ⑤移动玻片![]()
| A.①→②→③→④ | B.③→①→② |
| C.⑤→④→③→② | D.④→⑤→①→② |
病毒是生物,对此以下不正确的解释是( )。
| A.能进行繁殖 | B.具有新陈代谢作用 | C.具有一定的适应性 | D.能使其他生物致病 |
右图四个实验中燕麦胚芽鞘能继续生长是![]()
| A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施
| A.基因、染色体、细胞 | B.细胞、物种、生物圈 |
| C.基因、物种、生态系统 | D.物种、种群、生态系统 |
下列关于种群密度调查的叙述,合理的是
| A.宜采用标志重捕法调查植物的种群密度 |
| B.宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度 |
| C.取样的关键是要做到随机取样 |
| D.所有的样方只能取1平方米 |