（10分）研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理如图8所示。请分析回答

（1）ATP结构简式是__________，神经细胞中的ATP主要来自__________（细胞结构）。研究发现，正常成年人安静状态下24小时有40kgATP发生转化，而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2~10mmol/L，为满足能量需要，人体解决这一矛盾的合理途径是__________。

（2）由右图可知，ATP在传递信号过程中，在细胞间隙中的有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来，最后剩下的是__________。

（3）一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，二者均能引起受体细胞的膜电位变化。据图分析，如果要研究ATP是否能在神经元之间起传递信号的作用，则图中的__________属于无关变量应予以排除。

下图是炎热条件下体温调节的部分过程示意图，请据图回答相关问题

（1）图示中汗液分泌的反射途径是   ①    ，其中B所在器官的名称是    ②    。

（2）当皮肤温觉感受器受到刺激产生兴奋时，膜内外两侧的电位呈   ③   。温觉感受器产生的兴奋在反射弧中进行单向传递，是由    ④    这一结构决定的。

（3）如图所示，分泌汗液的结果反过来又作为信息调节汗液的分泌，这种调节方式叫做             ⑤    。这是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体    ⑥    具有重要意义。

某研究小组观察到紫叶李的叶片呈现紫红色，并对此现象的原因进行探究。请回答：

提出问题：

紫叶李的叶片呈现紫红色的原因是什么?

作出假设

假设1：紫叶李的叶片呈现紫红色，是因为叶片中不仅含有光合色素，还含有水溶性的花青素。

假设2：紫叶李的叶片呈现紫红色，是因为叶片    ①    。

材料和试剂

紫叶李，菠菜；丙酮，石油醚，蒸馏水，碳酸钙，二氧化硅等。

实验原理

叶片中的色素能溶解在丙酮中。石油醚与水的混合液会出现分层现象。叶绿体中的色素能溶解在石油醚中，呈现绿色；花青素能溶解在水中，呈现红色。

实验步骤

第一步：提取色素

取5g紫叶李的叶片，剪碎后放入研钵中；加入   ②   ，其作用是    ③    ；再加入10mL丙酮，充分研磨后收集滤液于试管中。采用同样的方法获得菠菜叶片的色素滤液，并收集于另一支试管中。

第二步：制备双相溶剂系统

取2支试管编号为A、B，各加入2mL蒸馏水，再分别加入2mL石油醚，形成双相溶剂系统。

第三步：

从第一步的两支试管中各取2mL色素滤液，分别加入试管A、B中，振荡、混匀。

第四步：

静置一段时间后，观察试管中液体的分层情况及上下两层的颜色。

实验结果

实验结论

                ④                             。

下图1为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图；图2为某植物在夏季晴朗测定绿色植物对C0₂的吸收速率并绘制成的相应曲线。据图回答：

⑴图1中的物质甲是__________，该物质彻底氧化分解合成ATP最多的阶段进行的场所是__________。

⑵图2中C点对应图l中O₂的扩散途径有__________（以字母表示）。影响F～G段光合速率主要环境因素是__________。

⑶小麦处于灌浆期间若遇连阴天气，则图2中曲线B-G段与横坐标围成的面积将__________。

（12分）为研究促甲状腺激素（TSH）分泌的影响因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体。然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如下：

（1）在上述实验中设置A瓶的目的是____________________________。

（2）根据图中信息可知：

D瓶与A、C瓶比较说明：_________________________________。

E瓶与A、C瓶比较说明：_________________________________。

（3）人类TSH为一种糖蛋白，糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成。通过转基因技术，可以使人的TSH基因得以表达的受体细胞是（    ）

A．大肠杆菌               B．酵母菌

C．T4噬菌体                     D．质粒DNA

（4）如果研究者想进一步研究在活体实验条件下，验证甲状腺激素含量对TSH分泌的影响，应如何设计实验？并预期实验结果。

实验材料：实验大白鼠、甲状腺激素、注射器及其它必需的材料和器具。

实验步骤：

第一步：挑选挑生长期、大小、性别一致的实验大白鼠各10只随机分成两组，编号A、B；

第二步：A组______________________；B组______________________。

第三步：一段时间后，___________________________________

预期实验结果：___________________________________________

（5）依照培养基培养和活体实验结果，请画出甲状腺、垂体和下丘脑三者与相关激素的关系

10、（每空2分，共14分）一种无毒蛇的体表花纹颜色由两对基因(D和d、H和h)控制，这两对基因按自由组合定律遗传，与性别无关。花纹颜色和基因型的对应关系如表所示。

现有下列三个杂交组合。请回答下列问题。

甲：野生型×白色，F₁的表现型有野生型、橘红色、黑色、白色；

乙：橘红色×橘红色，F₁的表现型有橘红色、白色；

丙：黑色×橘红色，F₁全部都是野生型。

(1)甲组杂交方式在遗传学上称为________，属于假说—演绎法的________阶段，甲组杂交组合中，F₁的四种表现型比例是________。

(2)让乙组F₁中橘红色无毒蛇与另一纯合黑色无毒蛇杂交，理论上杂交后代的表现型及比例是________。

(3)让丙组F₁中雌雄个体交配，后代中表现为橘红色的有120条，那么理论上表现为黑色的杂合子有______条。

(4)野生型与橘红色个体杂交，后代中白色个体所占比例最大的亲本基因型组合为________，后代中白色个体所占的最大比例为__________。

9、（每空2分，共16分）光合作用和细胞呼吸是植物体的重要生理功能，请据图分析回答下列问题：

_{(1)在甲图的叶绿体中物质Ⅰ是___________。与乳酸菌的发酵相比，图中呼吸过程中特有的步骤是__________(填数字)。②过程的发生场所是___________。}

_{(2)乙图中由a图分析知，图中曲线1、2、3中代表净光合作用的是___________；最有利于植物生长的温度为___________，理由是____________。植物体处于A点时的温度下能否有有机物的积累？______________(填“能”或“否”)。}

_{(3)在乙图的b中的1、2曲线分别代表的色素名称为____________。}

8、（每空2分，共10分）下图表示某哺乳动物精巢内细胞的分裂过程示意图，图中Ⅰ～Ⅲ表示分裂过程，1～5表示细胞分裂图像，图中1细胞的基因型是AaX^BY。请据图回答：

(1)图中Ⅱ过程中染色体行为变化的主要特点是________________________________，减数分裂过程中染色体数目减半发生在以上图示的________过程。

(2)两个3细胞的基因组成是________________________。

(3)若图中2细胞的一条染色体的DNA分子已经被¹⁵N标记，正常情况下该细胞形成的成熟生殖细胞中含¹⁵N与不含¹⁵N的比例是__________。

(4)若图中2细胞在减数第一次分裂过程中性染色体没有分离，减数第二次分裂正常，则此细胞产生精子的基因型为__________________________。

7、（每空2分，共14分）如图是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道，具有离子选择性。请仔细观察图示回答有关问题。

_{(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实。这证明组成细胞膜的主要成分中有［ ］__________。}

_{(2)鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究鲨鱼体内多余盐分是经②途径排出被转运的物质的，那么其跨膜运输的方式是___________。}

_{(3)对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+吸收明显减少，但K+、C6H12O6的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca2+的［ ］__________的活动。}

_{(4)柽柳是泌盐植物，叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出，是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收无机盐是主动运输还是被动运输?请设计实验加以证明。}

_{①实验步骤：}

_{A.取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗，放入适宜浓度的含有Ca2+、K+的溶液中。}

_{B.甲组给予正常的呼吸条件，乙组____________。}

_{C.一段时间后测定两组植株根系对Ca2+、K+的吸收速率}

_{②实验结论：}

_{A.若两组植株对Ca2+、K+的吸收速率相同，说明____________；}

_{B.若___________说明_____________。}

6、下列有关叶绿体和光合作用的几个简单的小实验，你认为哪一个的结果是不可能的(   )

A.将叶绿素的丙酮提取液置于适宜光源的照射下5h，加碘液处理后溶液呈蓝色

_{B.在温暖晴朗的一天下午，在某植物的向阳处采得一片叶，用酒精隔水加热脱色，并加碘液处理叶片，显微镜下观察到叶绿体变成蓝色}

_{C.叶绿体色素的丙酮提取液放于自然光和三棱镜之间，从三棱镜的一侧观察，连续光谱中变暗(暗带)的区域是红光和蓝紫光区域}

_{D.将经饥饿处理后的绿色正常叶片置于含有充足14CO2的密闭透明的照光小室内，3h后在叶内淀粉中可检验到14C的存在}