2.阅读下列材料,根据材料信息运用所学知识回答问题:

材料一 1990年对一位因缺乏腺苷脱氨酶基因而患先天性体液免疫缺陷病的美国女孩进行基因治疗,其方法是首先将患者的淋巴细胞取出做体外培养,然后用逆转录病毒将正常腺苷脱氨酶基因转入人工培养的淋巴细胞中,再将这些转基因淋巴细胞回输到患者的体内,经过多次治疗,患者的免疫功能趋于正常。

材料二 将合成的基因导入患者体内,这个基因可存活数年并产生大量正常的建造肌肉的化学物质,促进骨骼肌再生并增加其力量,防止退化。这项研究的本意是治疗长期困扰人类的重症肌无力,以提高肌肉强度和运动能力。然而,一些运动员和教练员也将目光投向基因治疗这项科技,作弊者将可以提高身体素质的基因植入体内,借助基因疗法进行不公平的竞赛,基因兴奋剂由此诞生了。2008年的北京奥运会面临基因兴奋剂(尤其是肌肉基因兴奋剂)的严峻挑战!

(1)在对该女孩进行基因治疗过程中,逆转录病毒的作用相当于基因工程中基因操作工具中的__________,此基因工程中的目的基因是__________,在获取目的基因后,常用到PCR技术(DNA聚合酶链式反应技术),通过这一技术,可以获得大量的目的基因。如图所示:

加热至95 ℃的目的是使DNA样品的__________断裂,这一过程在生物体细胞内是通过__________酶的作用来完成的。

(2)腺苷脱氨酶基因的受体细胞是__________;将转基因细胞多次回输到患者体内后,免疫能力趋于正常是由于产生了腺苷脱氨酶,产生这种物质的两个基本步骤是__________。

(3)如果你是2008年北京奥运会兴奋剂检测组成员,请你说出对运动员进行基因兴奋剂检测的设计方案。

(4)目前对基因治疗安全性的认识相当有限,而在只完成了初步动物实验的情况下进行人体实验是极其危险的。请你说出其潜在的危险。

1. 2007年1月英国罗斯林研究所研究人员培育出一种特殊的母鸡,这种母鸡下的蛋中含有能够抗癌和抗其他疾病的蛋白质。

具体过程是:研究人员首先选定了两种蛋白质,一种是能用于治疗皮肤癌的抗体miR24,它对关节炎也有疗效;另一种是人体干扰素b—1a,它属于免疫系统蛋白,能够攻击肿瘤和病毒,阻止病毒在细胞中复制。随后,研究人员培育出可携带能合成上述两种蛋白质的人类基因的病毒,并用病毒感染小鸡早期胚胎。这些病毒能将人类基因植入新产下鸡蛋的DNA中。然后研究人员再孵化这些鸡蛋,并找出其精液中携带人类基因的公鸡。这些公鸡与母鸡交配后,繁育出下一代小鸡。依此类推,通过多次繁殖,最后培育出的转基因母鸡所产下的鸡蛋蛋清中就携带了抗癌及其他疾病的药物。

根据以上资料回答下列问题:

(1)当携带能控制合成两种蛋白质的人类基因的病毒感染小鸡早期胚胎时,病毒主要进入了__________,资料中的病毒所起的作用是__________。

(2)能控制合成两种蛋白质的人类基因在病毒体内能否得到表达?__________,原因是__________________________________________。

(3)找出精液中携带人类基因的公鸡常用的方法是__________。

(4)转基因母鸡下的鸡蛋被摆在超市的货架上,生产厂商根据我国的有关规定,对产品进行转基因标注,这样是为了保护__________;在其标识中应标注__________。

8.阅读以下材料并回答相关问题。

中国首例体细胞克隆牛的胚胎移植后代——克隆牛“蓓蓓”产生于山东莱阳农学院动物胚胎工程中心实验场。克隆牛“蓓蓓”是采用最新的玻璃化超快速冷冻技术和超数排卵技术繁殖的新型克隆牛。

克隆牛“蓓蓓”是我国成功繁殖的首例和第二例胎儿皮肤上皮细胞克隆牛“康康”和“双双”的后代。我国研究人员首先对“康康”和“双双”进行了超数排卵处理,之后,其中“双双”的胚胎发育成功。科学家从“双双”体内采集到13枚符合国际胚胎移植标准的可用胚胎(这是国际上首次对体细胞克隆牛进行超数排卵处理试验并获得可用胚胎)。研究人员将这些标准胚胎经过玻璃化超快速冷冻处理后,移植到中国黑白花奶牛“梨花”的子宫内,结果获得妊娠。

采用超数排卵技术和玻璃化超快速冷冻技术培育的“蓓蓓”的降生证明,体细胞克隆牛“康康”和“双双”与正常繁殖母牛一样对外来激素具有较好的应答能力;体细胞克隆牛经超数排卵获得的胚胎移植后,具有正常的发育成胎儿的能力;“蓓蓓”的降生,证明了我国体细胞克隆技术已进入世界前列。采用超数排卵技术会给畜牧业带来巨大的变革,会促使良种克隆牛快速繁育,这一切将大大地带动畜牧业产业化的发展。

(1)由材料可知,获得“蓓蓓”的生育方式是__________。

(2)根据材料简介,尝试完成产生“蓓蓓”的程序简图:

程序中:①是______________;②是______________;③是______________。

(3)根据材料列举你知道的培育“蓓蓓”过程中用到的生物技术。

(4)本材料中所介绍的生物知识,具有哪些积极的社会意义?

 0  31948  31956  31962  31966  31972  31974  31978  31984  31986  31992  31998  32002  32004  32008  32014  32016  32022  32026  32028  32032  32034  32038  32040  32042  32043  32044  32046  32047  32048  32050  32052  32056  32058  32062  32064  32068  32074  32076  32082  32086  32088  32092  32098  32104  32106  32112  32116  32118  32124  32128  32134  32142  170175 

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