图中地雀A与地雀B可以交配产生可育后代，地雀C与地雀A、B之间不能互相交配。图1、2、3是关于地雀的进化、发展过程示意图。

(1)上述地雀之间的关系能体现遗传多样性的类型是____________________，能体现物种多样性的类型是____________________。

(2)若干年后，小岛上出现了地雀C。在这一变化过程中，起到选择作用的主要因素是_____________。这种新物种的形成方式实质上是由于不同种群内的____________________发生改变。

若图2时期，小岛和大陆的两个地雀种群的相关基因型种类和个体数如表所示。

(3)甲种群的全部个体所含的全部基因，是这个种群的___________。

(4)种群甲的基因A的频率为___________。

(5)已知表中乙种群每个个体有2×10⁴个基因，每个基因的突变几率都是10^－5，则该种群中出现突变的基因数是___________。

为探究存在于肿瘤细胞中的逆转录病毒是否能破坏哺乳动物的免疫监测功能，科学家利用RNA干扰技术抑制小鼠黑色素瘤细胞（ERV）中的逆转录病毒关键基因的表达，进行了如图15所示的实验，据此回答有关问题：

图15

(1)图15-甲所示，____________________酶能与表达载体上的启动子结合，该酶来自______________。以RNA干扰序列为模板经_________________过程生成的干扰RNA，通过____________________原则与ERV中逆转录病毒关键基因的mRNA结合，导致该基因无法表达。

(2)被导入表达载体的ERV称为ERVKD。将等量的ERV和ERVKD分别注射到多只免疫缺陷小鼠体内，结果如图15-乙所示。从图乙可知，两种肿瘤细胞在免疫缺陷小鼠体内的增长速率____________________。说明抑制逆转录病毒基因的表达对ERV的成瘤能力____________________。

(3)将等量的ERV和ERVKD分别注射到多只正常小鼠体内，一定时间后，计算小鼠的_______________，结果如图15-丙所示。实验组注射____________________、小鼠存活率高，证明了____________________。

20世纪70年代，科学家利用小鼠进行了体内转化实验，探究遗传物质。

请回答下列相关问题。

(1)在实验4中死亡的小鼠中能够分离出________(填“R型”、“S型”)细菌。

(2)除了用上述注射法，通过观察小鼠的生活情况来判断R型和S型细菌外，你还可以通过怎样的方法区别R型和S型细菌？_____________________________________________。

(3)图示为实验4中，小鼠体内R型细菌增长曲线，请在图中绘出S型细菌的增长情况。

(4)该实验获得的结论是____________________________________________。

(5)一段时间后，给实验3中的小鼠注射S型细菌，请预测该小鼠的生活情况？________；并分析其原因：__________________________________________________。

红星中学的同学在高一时用牵牛花做杂交实验，高二时得到子代，结果如下表所示：

(1)若四个班的同学没有进行交流，且均以为花色仅受一对等位基因控制，则____班和____班对显隐性的判断刚好相反。

四个班经过交流后，对该现象提出了两种可能的假说：

假说一：花色性状由三个复等位基因（A⁺、A、a)控制,其中A决定蓝色，A⁺和a都决定红 色，A⁺相对于A、a是显性，A相对于a是显性。若该假说正确，则一班同学所用的两朵亲代红花的基因型组合方式可能为①____x____,②____x____两种情况。

假说二：花色性状由三个复等位基因（A、a1、a2)控制，只有a1和a2在一起时，才会表现为蓝色,其它情况均为红色，A相对于a1、a2为显性。

能否仅根据一班F1的数量比判断哪种假说是正确的？____(能/不能）。

(2)将一班F1中的蓝色花进行自交得一班F2，将二班F1中的红色花自交得二班F2。到了 高三，统计得到一班F2中红花个体和蓝花个体各占一半，则一班同学可以据此判断自己高一时所用的两朵红花亲本的基因型为_____________，并且可推测二班F2中的花色比例应为____，而这个推测数据和二班同学实验得到的真实数据吻合，表示我们的假说____ (填“一”或“二”）是对的。同学们探索牵牛花色遗传方式的这种思路在科学研究中被称为____法。

某自花受粉、闭花传粉的花卉，其花的颜色有红、白两种，茎有粗、中粗和细三种。茎的性状由两对独立遗传的核基因控制，但不清楚花色性状的核基因控制情况。回答以下问题：

(1)若花色由A、a这对等位基因控制，且该植物种群中红色植株均为杂合体，则红色植株自交后代的表现型及比例为____________________。

(2)若花色由A、a，B、b两对等位基因控制，现有一基因型为AaBb的植株，其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如下图。

①控制花色的两对基因符合孟德尔的________定律。

②该植株花色为________，其体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系是_____。

③该植株进行测交时，应对母本如何操作_________________________________________

___________________________________________________________________。

该植株自交时(不考虑基因突变和交叉互换现象)后代中纯合子的表现型为________，红色植株占________。

(3)假设茎的性状由C、c，D、d两对等位基因控制，只有d基因纯合时植株表现为细茎，只含有D一种显性基因时植株表现为中粗茎，其他表现为粗茎。那么基因型为CcDd的植株自然状态下繁殖，理论上子代的表现型及比例为___________________________________。

研究表明，癌细胞和正常分化的细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程，据图分析回答问题。

(1)图中A代表细胞膜上的________。葡萄糖进入癌细胞后，可通过形成五碳糖进而合成________作为DNA复制的原料。

(2)在有氧条件下，癌细胞呼吸作用的方式为________。与正常细胞相比，①～④过程在癌细胞中明显增强的有________(填编号)，代谢途径发生这种变化的意义在于能够_____________________________，

从而有利于癌细胞的增殖。

(3)细胞在致癌因子的影响下，________基因的结构发生改变而被激活，进而调控________的合成来改变代谢途径。若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径，图中的过程________(填编号)不宜选为作用位点。

 鼠尾藻是一种着生在礁石上的大型海洋褐藻，可作为海参的优质饲料。鼠尾藻枝条中上部的叶片较窄，称之狭叶；而枝条下部的叶片较宽，称之阔叶。新生出的阔叶颜色呈浅黄色，而进人繁殖期时阔叶呈深褐色。研究人员在温度18℃（鼠尾藻光合作用最适温度）等适宜条件下测定叶片的各项数据如下表。

（注：光补偿点为总光合速率等于呼吸速率时的光照强度；光饱和点为总光合速率刚达到最大时的光照强度。）

（1)据表分析，鼠尾藻从生长期进人繁殖期时，阔叶的光合作用强度，其内在原因之一是叶片的＿＿＿＿＿。

(2）依据表中的变化，可推知鼠尾藻的狭叶比阔叶更适应＿＿＿＿（弱光／强光）条件，这与狭叶着生在枝条中上部，海水退潮时，会暴露于空气中的特点相适应的。

(3）新生阔叶颜色呈浅黄色，欲确定其所含色素的种类，可用＿＿＿＿提取叶片的色素，然后用层析液分离，并观察滤纸条上色素带的＿＿＿＿＿。

(4）在一定光照强度等条件下，测定不同温度对新生阔叶的净光合速率和呼吸速率的影响，结果如下图。

①实验测定净光合速率时所设定的光照强度＿＿＿＿（大于／等于／小于）18℃时的光饱和点。

②将新生阔叶由温度18℃移至26℃下，其光补偿点将＿＿＿（增大／不变／减小），这影响了鼠尾藻对光能的利用效率。因此，在南方高温环境下，需考虑控制适宜的温度及光照强度等条件以利于鼠尾藻的养殖。

研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理如图所示。请分析回答：

(1)ATP结构简式是________，神经细胞中的ATP主要来自________(细胞结构)。研究发现，正常成年人安静状态下24小时有40 kg ATP发生转化，而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2～10 mmol/L，为满足能量需要，人体解决这一矛盾的合理途径是____________________。

(2)由图可知，ATP在传递信号过程中，在细胞间隙中的有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来，最后剩下的是________。

(3)一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，二者均能引起受体细胞的膜电位变化。据图分析，如果要研究ATP是否能在神经元之间起传递信号的作用，则图中的________属于无关变量，应予以排除。

下列为生命体基本结构与相应功能关系的问题，请据图回答(在括号中填编号，横线上填文字)。

(1)如图为动物细胞而非高等植物细胞，判断的主要依据是具有［　］________，而没有________。

(2)结构10是细胞膜的褶皱，它的形成说明细胞膜具有________(特性)；合成DNA聚合酶与胰岛素的场所依次是________(填数字)，能合成ATP的场所是________(填数字)，决定细胞分裂方向的结构是______(填数字)，几乎贯穿整个细胞的结构是________(填数字)。

(3)将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中氨基酸、葡萄糖和尿素的含量，发现它们的含量在实验前后发生了明显的变化(如图)。请据图回答问题。

①能证明肝细胞能产生尿素的依据是____________________________________________。

②培养液中加入葡萄糖的主要作用是_____________________________________________。

③培养液中物质的成分及含量的变化，说明细胞膜对物质的转运具有________的特性。

某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤（深5cm左右）为实验材料，研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用，对土壤处理情况见下表。与此有关的叙述不正确的是 (     ）

A．探究的问题是不同土壤湿度条件下，土壤微生物对落叶的分解作用

B．该实验的自变量为土壤的是否灭菌处理，实验中的对照组是1和3

C．为了控制实验中的无关变量，作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理

D．预期结论是1、3组的落叶不被分解，2、4组中的落叶被不同程度的分解