回答有关生命活动调节的问题:
| 组别 | 处理 | 培养 |
| A组 | 去掉嫩叶,浸于10ppm的NAA溶液中 | 24h后取出枝条,用清水洗净,插入盛有清水的烧杯中,杯外包上黑纸遮光,观察枝条生根情况 |
| B组 | 不去掉嫩叶,浸于10ppm的NAA溶液中 | |
| C组 | 不去掉嫩叶,浸于清水中 | |
| 图A |
(1)生产上常用生长素类似物萘乙酸(NAA)处理扦插枝条,促其生根。为了验证萘乙酸的生理作用与生长素作用相似,某人取生长状况一致的某植物嫩枝若干条,随机平分为A、B、C三组,进行了如图A中所示实验:
①实验中有 组对照实验,若B组生根最多,则说明 。
②用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是 。
(2)图B表示神经元之间兴奋传递的过程,结构乙是结构甲中⑤的放大。突触由结构甲中的 (填标号)共同构成。结构乙的结构特点是 。
(3)图C中促进②进行分解的激素有 ;⑥代表的物质有 。
(4)图D中A结构的名称为下丘脑 中枢。