某校生物兴趣小组选择了“海洋动物和淡水动物对环境的适应性”的课题研究，欲探索一下海洋动物和淡水动物血浆渗透压的高低。现已得到了两类动物的血液，并已离心分离出两类动物的血浆各50mL，请你帮助设计实验以完成研究任务。
（1）你的设计依据什么原理?____。
（2）应准备的仪器有____。
（3）实验的步骤是____。
（4）结果预测和结论：①____。②____。③____。
（5）最可能的实验结果和结论是____，原因是____。
牛奶、牛奶制品、牛肉制品中含有丰富的营养，因此人们对之的需求量越来越大。我们可以用引进的少量优良品种牛进行快速繁殖，以满足人们的需要。
（1）快速繁殖优良牛的方法之一是培育试管动物，其主要操作程序是采集卵母细胞和精子并进行获能处理、_______________、________________、胚胎移植。若培育肉用牛，采集卵母细胞的常用的方法是______________________和____。
（2）良种化胚胎工程进行胚胎移植过程中，对供体母牛的基本要求是_______________________，对受体母牛的基本要求是_______________________。
（3）在进行人工授精和活体采卵前，都要对母牛进行_______________处理。
（4）一般在桑椹胚或囊胚期进行胚胎移植，囊胚中的____________将发育成胎儿的各种组织。
（5）胚胎分割移植要在受精卵培养到8个细胞的卵裂期时进行，其主要原因是此时还未出现____，此时的细胞属于____干细胞的一类。
材料一：野生香蕉是二倍体，通常有大量的硬子，无法食用。但在大约1万年前的东南亚，人们发现一种很少见的香蕉品种，这种香蕉无子，可食，是世界上第一种可食用的香蕉，后来人们发现这种无子香蕉是三倍体。材料二：由于一种变异的致命真菌引起的香蕉叶斑病正在全球蔓延，香蕉可能在5年左右濒临灭绝。蕉农目前通过大量喷洒化学药剂来解决问题。在世界许多香蕉农场，每年多次喷洒杀菌剂，此举使香蕉成为世界上喷洒农药量最大的食物之一。但大量喷洒农药也恐怕未能阻止真菌进一步散播。材料三：生物学家们正在努力寻找能抵抗这种真菌的野生香蕉，以便培育出新的香蕉品种。阅读以上材料，回答下列问题：
（1）无子、可食香蕉的变异可能来自于____。
（2）试分析为什么喷洒农药也不能有效地阻止真菌进一步散播？____。
（3）假若生物学家找到了携带该真菌抗性基因的野生香蕉，如何培育出符合要求的无子香蕉？（请你简要写出育种思路）____。
现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来。
（1）用一种试剂将上述4种溶液区分为两组，这种试剂是________，其中发生显色反应的一组是________和________两种溶液，不发生显色反应的一组可以用________试剂来区分两种溶液。
（2）区分发生显色反应的一组溶液：①将发生显色反应的两种溶液分别取2ml加入2支试管，然后分别加入________；②用斐林试剂分别处理上述两种混合溶液，65℃水浴观察现象③分析结果：观察到________现象的是________溶液；观察到________现象的是________溶液。
炭疽热是由炭疽芽孢杆菌引起的，它可引起动物组织水肿、黏膜出血，造成动物死亡。法国科学家巴斯德在研究牲畜炭疽病时进行了如下实验：把实验绵羊用毒性已削弱的炭疽芽孢杆菌制剂注射，这些绵羊感染后没有发病。四天后，对实验绵羊用毒性极强的炭疽芽孢杆菌制剂注射，经过一段时间后，实验绵羊全部正常生活。请回答以下问题：
（1）实验绵羊在第二次注射炭疽芽孢杆菌制剂后没有发病，其原理是体内产生了___________，该物质的化学本质是_________________，它是由细胞分泌产生的。与之合成和分泌相关的细胞器有_________________。这种免疫属于_________________免疫。
（2）我们认为该实验过程不严密，请在上述实验的基础上补充相应的实验设计原则、步骤、预测结果。①实验设计原则：_______________________________________________。②操作步骤：___________________________________________________。③预测结果：___________________________________________________。
血糖对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义。机体内有多种激素能够调节血糖的含量，但以胰岛素和胰高血糖素的作用为主。请回答：
（1）胰岛细胞分泌激素，除了直接感受_______含量的变化而发挥调节作用外，还可受_______发出的神经控制，间接发挥调节作用。
（2）当机体处于不同的功能状态时，血液中胰岛素与胰高血糖素的摩尔比值（I/G)不同。在摄食后,I/G变_______(大或小），这是由于______________________________________________________所致；当饥饿或长时间运动时，I/G变_______(大或小），有利于促进______________________，维持血糖水平。
（3）利用细胞体外培养方法验证：胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素。实验方案如下：①用高糖培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液；②用含滤液的培养液培养胰岛B细胞，一段时间后测定培养液中胰岛素的含量。请指出上述方案的错误：①________________________________________②________________________________________