实验室中鉴别细胞死活，常用“染色排除法”。例如：用台盼蓝染色，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不着色，从而判断细胞死活。该实验所利用的细胞膜特性是

A.进行细胞间的信息交流　   B.保护细胞内部结构  

C.流动性                   D.选择透性

 变形虫表面的任何部位都能伸出伪足，人体内的一些白细胞可以吞噬病菌和异物。上述生理过程的完成都依赖于细胞膜的

A．选择透性 　 B．流动性 　 C．保护性    D．主动转运

 下列生物细胞结构的说法不正确的是

A．酵母菌有染色体，而乳酸菌没有       B．酵母菌有核糖体，而乳酸菌没有

C．黑藻细胞有线粒体，而蓝藻细胞没有   D．黑藻细胞有叶绿体，而蓝藻细胞没有

如图表示3株脱淀粉（经充分“饥饿”处理）的长势相同的同种植物放在透光的不同钟罩内，关于本实验的目的最准确的叙述是

A．证明光合作用的速率随CO₂浓度增高而增大

B．证明光合作用的必需条件是CO₂

C．证明过多的CO₂阻碍光合作用

D．证明NaOH能促进光合作用

下表表示糖类、油脂和蛋白质主要组成元素的质量分数。分析数据得出的下列结论错误的是                                                      

A．质量相同的油脂和糖类被彻底分解时，糖类耗氧少

B．质量相同的油脂和糖类被彻底分解时，油脂产生的能量多

C．油脂、糖类、蛋白质在体内氧化分解都能产生CO₂和H₂O

D．油脂和糖类是能源物质，但蛋白质不能为生命活动提供能量

 在胰岛细胞中，与合成和分泌胰岛素有关的一组细胞器是  

A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网        B．内质网、核糖体、溶酶体、高尔基体

C．核糖体、内质网、高尔基体、线粒体        D．内质网、核糖体、高尔基体、中心体

（改编）下列各组物质中，有相同种类的元素组成的是

A．植物蜡、油脂、淀粉酶     B.淀粉、葡萄糖、糖元

C. 氨基酸、核苷酸、丙酮酸   D.性激素、ATP、胰岛素

  果蝇的灰身对黑身是显性，控制体色的一对基因B、b位于常染色体上；红眼对白眼为显性，控制眼色的一对基因。H、h位于X染色体上。让一只灰身红眼雌果蝇与一只黑身红眼雄果蝇杂交；得到F₁有灰身红眼、灰身白眼、黑身红眼、黑身白眼四种表现型。请回答：

       （1）写出杂交亲本的基因型：灰身红眼雌果蝇＿＿＿＿＿；黑身红眼雄果蝇＿＿＿＿＿。

       （2）F₁雌果蝇的表现型为＿＿＿＿＿，且比例为＿＿＿＿＿。

       （3）从F₁中选取一只灰身红眼雌果蝇与一只灰身红眼雄果蝇进行交配，获得F₂。若F₂中只出现灰身红眼和黑身红眼两种表现型，则F₁灰身红眼雌果蝇的基因型为＿＿＿＿＿，灰身红眼雄果蝇的基因型为＿＿＿＿＿；若F₁中出现了黑身白眼的类型，则F₁灰身红眼雌果蝇的基因型为＿＿＿＿＿。

 某雌性动物体细胞中DNA含量为2个单位（m），如图表示该动物生殖细胞形成过程中细胞内DNA含量变化曲线和细胞示意图，据图回答：

       （1）细胞A是＿＿＿＿＿，与之对应的曲线段是＿＿＿＿＿。（以横轴上的数字段表示）

       （2）细胞B是＿＿＿＿＿，与之对应的曲线段是＿＿＿＿＿。

       （3）细胞C是＿＿＿＿＿，与之对应的曲线段是＿＿＿＿，其最终能形成     个成熟的生殖细胞。

       （4）曲线段2—3时期DNA含量变化是由于＿＿＿＿＿的结果，减数第一次分裂DNA含量变化是由于＿＿＿＿＿的结果，减数第二次分裂是＿＿＿＿＿分离，成为两条染色体。

 某科研小组对禽流感病毒遗传物质进行如下实验：

实验原理：（略）

实验目的：探究禽流感病毒遗传物质是DNA还是RNA。

材料用具：显微注射器，禽流感病毒核酸提取物，活鸡胚，DAN酶，RNA酶，蛋白酶。

实验步骤：

第一步：取等量活鸡胚两组，用显微注射技术分别向两组活鸡胚细胞中注射有关物质。

第二步：在适宜条件下培养。

第三步：分别从培养后的鸡胚中抽取样品，检测是否产生禽流感病毒。

实验相关内容如下表：

       （1）完成表格中有关内容的填空。

       （2）该科学探究过程所依据的生物学理论基础是a._____________________；

b. ____________________________________________________。

(3)若禽流感病毒的遗物物质为RNA，水解后生成的最终产物是_____________________，禽流感病毒的遗传信息储存在____________________上。