某同学为证明剧烈运动后的尿液中含有蛋白质和葡萄糖，设计了如下实验，请将实验补充完整：

材料用具：试管、试管架、试管夹、大小烧杯、小量筒、滴管、酒精灯、三脚架、石棉网、火柴、斐林试剂、双缩脲试剂、剧烈运动前的尿液、剧烈运动后的尿液等。

方法步骤：（一）、证明剧烈运动后的尿液中含有蛋白质。

（1）取甲乙两支洁净的试管，向甲试管中加入2ml___________________的尿液，向乙试管中加入_____________________________的尿液。

（2）向两支试管内分别加入___________________液，摇荡后再向两支试管中分别加_____________________液，摇荡均匀后观察记录试管内溶液颜色的变化，分析得出结论。

实验结果：甲试管___________________________，乙试管不变色。 

实验结论：剧烈运动后的尿液中含有蛋白质

（二）、证明剧烈运动后的尿液中含有葡萄糖。

（1）同实验（一）中的（1）。

（2）向两支试管内分别加入___________________________，摇荡后再将两支试管放入_________________________，让其反应一段时间，_________________________________，分析得出结论。      

实验结果：____________________________________________

实验结论：_________________________________________________________

下列各组生物中，具有细胞结构而没有核膜的是      

A．SARS病毒、颤藻、念珠藻            B．乳酸菌、蓝藻、衣原体

C．鱼的红细胞、叶肉细胞、青霉菌       D.皮肤上皮细胞、噬菌体、硝化细菌

下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（   ）

A． 噬菌体和根霉                B．衣藻和变形虫    

C．蓝藻和酵母菌                 D．衣原体和草履虫

下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是（  ）

A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈

B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统

C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈

D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈

2004年诺贝尔化学奖授予了以色列科学家阿龙·切哈诺沃、阿夫拉姆·赫什科和美国科学家欧文·罗斯，以表彰他们发现了泛素在细胞内的蛋白质降解过程中的重要作用及机理,已知泛素是一种由76个基本单位组成的热稳定蛋白。下列有关泛素的叙述中正确的是

A．组成泛素的基本单位是葡萄糖         

B．泛素可与双缩脲反应，溶液呈紫色

C．泛素在经高温处理后一定仍能保持活性 

D．泛素在细胞内始终不会被分解

弗莱明发现，在细菌培养基中偶然出现的青霉菌周围没有细菌生长，为什么会出现这种现象呢？于是他进行了假设，并经过持续的研究最后分离出了青霉素。下面是弗莱明对观察现象所作的假设，其中最恰当的是

A. 青霉菌可能产生了有利于人类的物质         

B. 青霉菌可能污染了细菌生长的培养基

C. 青霉菌可能产生了抑制细菌生长的青霉素 

D. 青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质

某实验人员利用活细胞为材料，制作了多张连续切片。通过在电子显微镜下的观察，他画出了一张示意图。该细胞可能是

A、根毛区细胞　 　　　B、水螅体细胞

C、酵母菌细胞　　 　　 D、蓝藻细胞

生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中，以下操作错误的是

A．可溶性还原糖的鉴定，可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀

B．只有脂肪的鉴定需要使用显微镜           

C．用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热

D．使用斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用

 若下图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是

 原核细胞的DNA主要存在于    

A．染色体上    B．细胞核内    C．拟核内      D．细胞质内