光合促进剂是一种植物生长调节剂,具有与生长素类似的作用。某科研人员利用番茄为实验材料来探究其生理作用,其实验过程如下:
实脸材料:生长状况相同且长势良好的番茄若干株、适宜浓度的光合促进剂、蒸馏水、尺、天平等。
实脸步骤
步骤一:选取生长状况相同长势良好的番茄若干株平均分为甲、乙、丙、丁四组。
步骤二:给予甲、丙两组喷洒 ,给予乙、丁两组喷洒 蒸馏水。
步骤三:将四组番茄放置于 的条件下培养,观察四组番茄的叶片颜色,并测量计算 ;待成熟后计算座果数量以及单果重量。
实验结果:如下表所示。
植抹生长状况、产量记录表
| 名称 | 平均株高(cm) | 座果数(个) | 叶片颜色 | 平均单果重(g) |
| 甲组 | 220.2 | 28.2 | 深绿 | 172.5 |
| 乙组 | 206.6 | 26.4 | 绿 | 156 |
| 丙组 | 222.8 | 27.6 | 深绿 | 170 |
| 丁组 | 218.8 | 25.8 | 绿 | 152.5 |
根据所学知识冋答下列问题:
(1)该实验遵循的实验原则有 等。
(2)据表分析,推断光合促进剂增加番茄产量的原因是:能促进 ,提高了光能利用率,促进了植株生长,进而提高座果数和平均单果重。
(3)若实验过程中使用的光合促进剂浓度为a,则当光合促进剂的浓度小于a时,番茄产量_________(填“会”、“不会”或“不一定”)降低,因为 。
某种植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(BB和Bb的效应不同)。其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题:
| 基因组合 | A__Bb | A__bb | A__BB 或aa__ __ |
| 花的颜色 | 粉色 | 红色 | 白色 |
(1)让纯合白花植株和纯合红花植株杂交,产生的子一代植株花色全身粉色的。请写出可能的杂交组合亲本基因型 、 。
(2)为了探究两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行自交实验。
①实验假设:这两对基因在染色体上的位置有三种类型,已给出两种类型,请将未给出的类型画在方框内(如图所示,竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点)。
②实验步骤:
第一步:粉花植株自交。
第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例。
③实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
a.若 ,两对基因在两对同源染色体上(符合第一种类型);
b.若子代植株花粉色:白色=1:1,两对基因在一对同源染色体上(符合第二种类型);
c.若 ,两对基因在一对同源染色体上(符合第三种类型);