细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是（　 ）

A.染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异

B.非同源染色体自由组合，导致基因重组

C.染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变

D.非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异

以下最能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是(　　)

下列现象中不属于免疫的是(　　)

A．注射青霉素消灭肺炎双球菌

B．麻疹病毒抗体消灭麻疹病毒

C．白细胞消灭侵入人体的病毒

D．脾脏中的吞噬细胞吞噬病毒

下图为人体对体温与水平衡的调节的示意图，①～⑤表示有关激素。下列叙述正确的是（　 ）

A．处于寒冷环境中，①②③④均增加

B．可以看作反射弧的效应器的有甲状腺、肾上腺、皮肤等

C．可以作为激素作用的靶器官的有肾上腺、骨骼肌等

D．⑤的释放减少与皮肤的功能无关，与渗透压有关

自然选择是指（　 ）

　 A．生物繁殖能力超越生存环境的承受力　　 B．生物的过度繁殖引起生存斗争

C．在生存斗争中适者生存　　　　　　　　 D．遗传使微小有利变异得到积累和加强

赤霉素而促进豌豆茎节间的伸长，生长素也可以促进茎的伸长。某同学设计了如下的实验来验证：赤霉素与生长素具有协同作用。

实验步骤：

A．取生长状况相同的豌豆幼苗

B．从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干，平均分成两组

C．将两组豌豆茎切段分别放入两上标号为A.B的培养中（培养液成分见图1），在同样条件下培养

D．每隔12小时，测量茎切段长度一次，48小时后，计算茎切段伸长的平均值。实验结果：见图2曲线

（1）以上实验不能准确说明赤霉素与生长素具有协同作用，其原因是　　　　　　 　。

（2）请完善上述实验，写出你补充的实验设计，并预测整个实验的结果，同时对结果加以说明。应补充的实验：第一步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

第二步：____________________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

第三步：___________________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

实验结果的预测　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

结论　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

如图所示，分别将灵敏电流计按图连接(甲图为神经纤维，乙图含有突触结构，甲、乙图中ab长度相同)，据图回答下列问题：

(1)静息时，神经纤维膜内外的电位状况是________，在这一电位状况时膜外________浓度高于膜内，膜内________浓度高于膜外。

(2)甲图灵敏电流计现在测不到神经纤维膜的静息电位，要怎样改进才能测到静息电位？

________________________________________________________________________。

(3)如甲图所示，当a处受到刺激时，电流计将怎样偏转？

________________________________________________________________________。

(4)现同时在甲、乙图中a处给予一个刺激，观察指针摆动，指针反应时间落后的是________图，原因是__________________________________________________________________________。

当短跑运动员进行100 m跑的比赛后，气喘剧烈，肌肉很酸。在较短时间内，就可恢复正常状态。其原因是____________________________________。

下列有关细胞体积和细胞的物质运输关系的叙述中，正确的是(　　)

A．直径越小的细胞，其细胞的物质运输效率越高

B．直径越大的细胞，其细胞的物质运输量越小

C．表面积越大的细胞，其细胞的物质运输效率越高

D．体积越大的细胞，其细胞的物质运输效率越高

甲图表示某种哺乳动物细胞在正常培养时，所测得的细胞中DNA含量在整个细胞群体中的分布情况。当用某种化合物处理该细胞并培养几小时后，DNA含量的分布如图乙所示，下列叙述正确的是

A．图乙细胞不能进行DNA复制

B．图甲细胞能形成细胞板

C．图乙细胞不能完成细胞质的分裂

D．图甲ab段细胞均正在进行DNA复制