在“探究不同温度条件下加酶洗衣粉的洗涤效果”的实验中，变量控制方法正确的是(　　)

A．实验材料的污染程度属于本研究的无关变量，实验过程中不必考虑

B．若采用手洗法进行去污操作，需尽可能保证各组洗涤用力程度、时间等基本相同

C．水温属于本研究的变量，实验过程中必须保证各组实验温度相同且恒定

D．水的用量和布料的大小是成正比的，实验用的布料越大、水量越多实验效果越好

现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为(　　)

A．798、2和2 　　　　　　　　B．798、12和10

C．999、1和1 　　　　　　　　D．799、11和9

下图为现代生物进化理论的概念图，以下说法正确的是(　　)

A．①是生物的突变和重组　　　　　　 B．②是自然选择

C．③是自然选择学说 　　　　　 D．④是物种多样性

生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，其中影响种群基因频率的因素有很多，如自然选择、基因重组、遗传漂变、生物个体的迁入、迁出等。某中学生物研究小组为证明人工选择对种群基因频率的影响，选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。已知果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性，基因位于常染色体上。他们的实验过程如下：

a．选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只残翅雌性果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇；

b．让子一代果蝇连续自由交配5代，同时在每一代中要除去残翅果蝇；

c．当子六代所有长翅果蝇自由交配后，统计子七代长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比；

d．根据残翅果蝇的百分比计算出B、b基因在种群中的基因频率，得出结论。

请分析回答：

(1)如果按照上述步骤进行，在子三代长翅果蝇中纯合子占________。

(2)请判断该实验过程的设计是否科学？________。你的理由是：__________________。

(3)若让你对此实验过程进行改进，请设计出改进后的步骤。

①选择一只纯种长翅雄果蝇与一只残翅雌果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇；

②________________________________________________________________________

________________________________________________________________________；

③________________________________________________________________________

________________________________________________________________________；

④________________________________________________________________________

________________________________________________________________________；

(4)请预期这种人工选择对种群基因频率的影响

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

请仔细观察右图，分析并回答下列问题：

(1)右图所示是某二倍体动物细胞的细胞分裂，其中A图是________分裂_________时期。B图是_____　　　 __　　 分裂________时期。

(2)A图所示的细胞中有_______对同源染色体，B图所示的细胞中有___________对同源染色体。

(3)A图所示细胞代表的动物体内有___________对同源染色体；B图所示细胞代表的动物体内有_________对同源染色体。

(4)A、B两图所代表的动物是否同一种动物。　　　 ，理由是_______________________________

下图表示某高等动物体内细胞分裂示意图。请据图回答问题：

(1)Ⅰ表示甲细胞的增殖过程，增殖方式是________，表示减数分裂过程的是________。

(2)若细胞甲是人体造血干细胞，可能会发生的分裂过程是________，在分裂过程中，n 能复制并平均分配到子细胞中的细胞器是________。

(3)若甲、乙、丙、丁均来自该动物同一器官，该器官是________，Ⅰ～Ⅳ中可能导致基因重组的过程是________。

(4)请画出产生一个基因型为Ab的丙细胞的Ⅲ过程后期图，并在染色体上标注相应的基因。