下表是生态学家对某弃耕多年的荒地进行调查后，绘制的一条食物链的3个营养级(植物、田鼠、鼬)的能量分析表。(单位：J/hm2·a)(　　)

(1)流经该生态系统的总能量是________J/hm2·a，这部分能量是由表中________所固定的全部太阳能，初级消费者对应的是表中________营养级。

(2)第二营养级到第三营养级的能量传递效率为________。传递效率低的原因包括____________________________。

(3)该荒地的群落演替类型为______________。

关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，错误的是　　　　　

A、抗毒素是抗体　　　　　　 B、抗体都能被蛋白酶水解　

C、淋巴细胞都能产生抗体　　　 D、抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应

下面是实验人员在生物实验中遇到的有关问题，请分析回答：

(1)在做还原糖鉴定的实验中，选择甘蔗为实验材料，实验过程和方法规范，但没有得到理想的实验结果，原因可能是________________________________。在做蛋白质鉴定实验时，在2 mL蛋白质溶液中加入2 mL双缩脲试剂A液后，又加入2 mL双缩脲试剂B液，振荡均匀，溶液颜色呈蓝色，最可能的原因是______________________________。

(2)在绿叶中色素的提取和分离实验中，提取和分离色素的过程操作规范，但得到的色素带中上面两条颜色清晰，下面两条颜色却非常淡，可能的原因是　　　　　　　　　

____________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)在观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片时，可以根据细胞中染色体的______________来判断细胞分裂时期。

(4)用葡萄糖试纸(尿糖试纸)进行模拟尿糖的检测实验中，判断“尿糖”含量高低的方法是把检测结果与__________________对比。

(5)在含有DNA的氯化钠溶液中加入二苯胺试剂，一段时间后溶液并没有呈蓝色，最可能的原因是_____________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

下图表示三个神经元及其联系。其中“”表示从树突到胞体再到轴突及末梢，则下列叙述正确的是(　　)

A．与感受器相连的部位是A和C，图中共有3个完整的突触

B．若在f点施加一强刺激，则f点的膜电位变为内负外正，并在b点可测到电位变化

C．对该反射弧来说，大脑皮层对其活动不会产生影响

D．若在e点施加一强刺激，则f点不会测到电位变化，而下一神经元的兴奋将会加强

羽毛美丽的蜂鸟是世界上最小的鸟，每天要访问千余朵花，吃掉相当于自身体重一半的花蜜，并捕捉昆虫喂养雏鸟。下列说法正确的是

A．蜂鸟生活需要高水平糖代谢提供的能量

B．蜂鸟是变温动物，需迁徒到温暖的地方越冬

C．蜂鸟与蝴蝶、蜜蜂等昆虫不存在生存竞争

D．用农药防治农林虫害有利于蜂鸟生存

在自然状态下，某一桦树林中出现了云杉树苗，云杉长大后，高度超过桦树林。桦树不如云杉耐阴，而逐渐减少，最终形成以云杉为主的树林，这种现象是

A. 初生演替　 　　　 B. 生物入侵 　　 C. 生物进化　 D. 种间竟争

如图是反射弧结构模式图，a、b分别是神经纤维上的刺激位点，甲、乙是分别置于神经纤维B、D上的电位计，可记录神经纤维上的电位变化；A为骨骼肌，C为神经中枢。下列有关说法不正确的是(　　)

A．刺激a点会引起A的收缩，不属于反射活动

B．刺激b点，甲、乙两电位计都可记录到电位变化

C．若刺激a点，乙不能记录到电位变化，表明反射弧的某部位已经受损

D．刺激b点，会引起A的收缩，但E不会发生反应

（2003年上海）某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生给予补充生理盐水，其首要目的是（　　）?

A.提供能量

B.供给营养?

C.维持水分代谢的平衡

D.维持无机盐代谢的平衡?

核孔是具有选择性的核质交换通道，亲核蛋白需通过核孔进入细胞和发挥功能。下图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验，下列相关叙述正确的是

A.亲核蛋白进入细胞核由头部决定　　 B.亲核蛋白进入细胞核不需要载体

C.亲核蛋白进入细胞核需要消耗能量D.亲核蛋白进入细胞核的方式与葡萄糖进入红细胞相同

如下图为某野生植物种群(雌雄同花)中甲植株的A基因(扁茎)和乙植株的B基因(缺刻叶)发生突变的过程。已知A基因和B基因是独立遗传的，请分析该过程，回答下列问题：

(1)简述上述两个基因发生突变的过程：_________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________。

(2)突变产生的a基因与A基因的关系是________________，a基因与B基因的关系是________________。

(3)若a基因和b基因分别控制圆茎和圆叶，则突变后的甲、乙两植株的基因型分别为________、________，表现型分为____________、____________。

(4)请你利用突变后的甲、乙两植株作为实验材料，设计杂交实验程序，培育出具有圆茎圆叶的观赏植物品种。