根据表中分析同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异，以下说法错误的是　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 (　　)

A.相同质量条件下，脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多

B.脂肪中的H的比例是12%

C.相同质量的脂肪和糖类氧化分解时产生的水量X<Y

D.脂肪中H的比例较高，所以释放的能量较多

科学的研究离不开观察。观察可以是在自然条件下观察，也可以是在人为干预和控制研究对象的条件下观察，后者的观察称为实验。在研究过程中，一般首先根据观察或实验所得到的现象或事实提出一个结论，然后根据已有知识对此结论进行解释，这种解释便称为假说，然后再设计实验来验证所提出的假说是否正确。如果实验证明假说是正确的，那么，这个假说不再是假说，而成为一个新的学说。下面以疟疾发病因素的研究为例来体会这种方法的研究过程。

①19世纪，疟疾非常猖獗。研究人员根据疟疾的发病及分布情况得出如下结论：低洼多水、气温较高地带容易使人得疟疾。

②为什么这样得地带容易流行疟疾呢?如何解释?研究人员设想：污水是导致疟疾的因素。如果这种设想是正确的，即污水果真能导致疟疾，那么清除污水可减少疟疾的发病率。于是人们开始清理污水，结果疟疾的发病率果然大大降低，说明研究人员的设想是正确的，从而得出污水引起疟疾的正确结论。

③研究人员进一步探究：污水是如何引发疟疾的呢?污水是否是引发疟疾的直接因素呢? 在研究过程中，人们直接饮用污水，结果并未引发疟疾。

④后来，研究人员经过无数次的研究，最终得出“疟疾是由蚊子传播的”根据以上材料，回答以下问题：

(1)描述以上材料揭示的科学研究的一般过程：　 　　　　　　　　　　　　　 。

(2)仔细分析②，写出科学研究不同阶段对应的具体内容。

假说：　 　　　　　　　　　　　　　 。

实验：　　 　　　　　　　　　　　　 。

学说：　 　　　　　　　　　　　　　 。

(3)材料③中“污水是引发疟疾的直接因素”的假说能称为一种学说吗? 　　　　 ，

如何说明?　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(4)对于以上疟疾致病因素的研究。最科学的学说是：　 　　　　　　　　　　　　　　　 。

下列有关种群和群落的叙述，正确的是(　　)

A．种群“S”型增长曲线表示种群数量和食物的关系

B．繁殖季节里，成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于捕食

C．捕食和竞争等关系对维持群落的相对稳定具有重要作用

D．人类活动不能改变群落的演替方向，但能改变演替速度

如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO₂释放量和O₂吸收量的变化，请据图回答：

(1)在外界氧浓度为10%以下时，该器官的细胞呼吸方式是___________。

(2)无氧呼吸强度与氧浓度之间的关系是_____________。

(3)上线与下线相交于C点，对于B、C点，以下叙述正确的有(多选)(　　)

A．C点时，植物既进行无氧呼吸，又进行有氧呼吸

B．C点时，植物只进行有氧呼吸，此时无氧呼吸被完全抑制

C．B点时，无氧呼吸强度最弱

D．B点时，植物呼吸强度最弱

(4)AB段表示CO₂释放量减少，其原因是____________。

(5)图中阴影部分的面积代表___________。

(6)当外界氧浓度为4%～5%时，该器官CO₂的释放量相对值为0.6，而O₂的吸收量相对值为0.4。此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的____倍。

(7)由以上分析，保存水果、蔬菜应(　　)

A．控制空气流通，使氧浓度保持在10%

B．控制空气流通，使氧浓度保持在5%

C．不让空气流通，抑制有氧呼吸

D．保持通风良好，抑制无氧呼吸

下列结构中不属于细胞器的是

A．液泡　　　　　 B．核糖体　　　 　 C．核仁　　　　　 D．内质网