在煮过的和没有煮过的土豆片上分别滴几滴过氧化氢。在土豆片X上出现泡沫，在土豆片Y上没有泡沫，以下哪一项是正确的解释

A、土豆片X是煮过的，因为过氧化氢只影响碳水化合物分解成单糖；

B、土豆片X是煮过的，因为没有煮过的土豆片中的酶对过氧化氢不起作用；

C、土豆片X是没有煮过的，因为土豆片中含有酶，促使过氧化氢的分解，但酶会在高温中失活；

D、豆片X是没有煮过的，因为过氧化氢分解土豆中的酶。

葡萄果汁发酵溶液的颜色为橙红色。在酸性条件下，重铬酸钾与酒精反应呈现______色。所以，可以用重铬酸钾溶液检验果汁发酵液中是否有_______生成。

科学家对单侧光可诱发胚芽鞘尖端的生长素向背光一侧运输的问题进行了深入的研究，发现植物的表皮细胞、叶肉细胞和保卫细胞的细胞膜上有一种光受体蛋白——黄素蛋白，该蛋白可能吸收蓝光并诱发生长素向背光一侧运输。为验证上述发现，下列实验设置正确的是

A．分别以a、b组作为实验组和对照组

B．分别以c、d组作为实验组和对照组

C．以a组为实验装置，利用该装置设红、蓝、白光等作对照

D．以c组为实验装置，利用该装置设红、蓝、白光等作对照

下列各图中，横轴表示细胞周期，纵轴表示一个细胞核中的DNA含量或染色体数目的变化情况。其中，表示有丝分裂过程中染色体数目变化、DNA含量变化的曲线以及减数分裂过程中染色体数目变化、DNA含量变化的曲线依次是（　 ）

下列关于生长素的说法，不正确的是（　　）?

A.生长素的化学本质是吲哚乙酸?

B.是在植物生长旺盛的部位由色氨酸经过一系列的反应合成的?

C.生长素的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子?

D.生长素只能由胚芽鞘产生?

取生长健壮的大蒜根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成临时装片，放在显微镜下观察。欲观察到有丝分裂的前、中、后、末几个时期，正确的做法是

A．选一个细胞可以观察到有丝分裂的全过程

B．低倍镜观察不到各时期，故可以直接调高倍镜观察

C．如果在视野中不能观察全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找

D．如果视野过暗，调节平光镜增加视野的亮度

下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是(　　)

(1)具有同源染色体的细胞有①②③　(2)动物睾丸中可能同时出现以上细胞　(3)③所示的细胞中有2个四分体　(4)进行有丝分裂的细胞为①和③　(5)④中发生了等位基因的分离

A．(1)(2)(5) B．(2)(4)(5)

C．(1)(3)(4) D．(1)(2)(4)

在一片约33公顷(hm2)的林地内，调查者第一次捕获了25只大山雀，各用一个较重的铁环套在了大山雀的腿上作为标记，然后全部放掉。第二次捕获了33只大山雀，其中有5只是有标记的。据此推算，该林地中大山雀的种群密度(只/hm2)约为(　　)

A．略大于165 B．略小于165

C．略大于5 D．略小于5

下列有关植物吸收矿质元素受内外因素影响的叙述，错误的是(　　)

A．呼吸抑制剂可降低植物对矿质元素的吸收

B．在一定范围内，植物对矿质元素的吸收随温度的升高而增加

C．随着水分吸收的增加，矿质元素的吸收量也随着增加

D．光合作用受阻一段时间后，有机物缺乏，影响根吸收矿质元素

Ⅰ.糖尿病是人类的常见病，发病率有上升的趋势。下图是人体内的血糖平衡调节示意图，请据图回答问题：

(1)人体内血糖平衡的调节是________和________共同作用的结果。

(2)有两个因素可以证明“下丘脑是人体调节内分泌活动的枢纽”，图中表示出来的因素为________，未表示出来的因素为_____________________________________________。

(3)糖尿病患者主要是图中[　　]________细胞受损，使[　　]________分泌不足，________________________________________________________，发生障碍，使细胞内能量供应不足，导致________、________分解加强，所以病人出现机体逐渐消瘦，体重减轻的症状。

(4)从图中看，与物质A有协同作用的是[　　]________，物质A、B在调节血糖浓度方面的生理效应属于________作用。

Ⅱ.科学家发现过度肥胖往往造成血糖浓度过高，且血中胰岛素浓度也偏高，是胰岛素作用失灵还是信息传递不畅？某研究室对一组过度肥胖的老鼠进行了如下实验：

给肥胖老鼠先服用阿司匹林，三周后再注射胰岛素，一段时间后血糖开始下降。

请结合以上材料回答下列问题：

(1)实验结果说明_________________________________________________________。

(2)你认为阿司匹林在本实验中的作用是_______________　　 ______________________

________________________________________________________________________。

(3)该实验的设计不够严密，缺少一对照组，应如何设置对照？