控制植物果实重量的三对等位基因A/a、B/b和C/c，对果实重量的作用相等，分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的果实重120克，AABBCC的果实重210克。现有果树甲和乙杂交,甲的基因型为AAbbcc，F1的果实重135～165克。则乙的基因型是 (　　)

A．aaBBcc B．AaBBcc C．AaBbCc D．aaBbCc

对于以下三个实验的相关叙述正确的是 (　　)

①观察植物细胞的质壁分离和复原　②观察DNA、RNA在细胞中的分布　③低温诱导

染色体加倍

A．三个实验均要使用显微镜进行观察

B．三个实验都需要进行染色

C．三个实验均必须设置对照实验

D．三个实验过程中细胞均需保持活性

植物组织培养的培养基中加有激素。下表是培养基中两种植物激素在不同比例时的实验结果。请分析回答：(其中6?BA是一种细胞分裂素，IAA是一种生长素)

(1)促进愈伤组织产生的条件是___________________________，

愈伤组织生长的条件是__________________________________。

(2)芽的分化条件是______________________________________，

根的分化条件是________________________________________。

(3)在植物组织培养中，脱分化可用的激素组合是实验________和实验________中的激素含量关系，再分化时可用的激素组合是实验________和实验________中的激素含量关系。整个实验表明，植物的生根、发芽等生命活动是________________的结果。

(4)植物组织培养的培养基中，除激素外，还必须含有________，它的成分至少应该含有________、________等。

(5)判断愈伤组织的依据是_______________________________。

20世纪初，有学者用豚鼠肝、脾、肾等脏器制备的生理盐水悬液免疫家兔获得了抗体，它除能与原来相应的脏器抗原反应外，还可使绵羊红细胞发生凝集，出现这一现象是因为

A.可能绵羊红细胞发生了自身凝集

B.豚鼠某些组织与绵羊红细胞之间存在共同抗原决定簇

C.豚鼠与绵羊之间有完全相同的血型抗原

D.豚鼠脏器在制备悬液过程中其抗原结构发生了改变

生活在一个自然湖泊中的所有鱼组成一个（　 ）

A．种群　　 B．群落　　 C．生态系统　　 D．ABC 都不是

下图表示绿色植物细胞部分结构中的某些代谢过程，图中①～⑦代表各种物质，A、B代表两种细胞器。

(1)图中________(填代号)代表的是细胞生命活动可直接利用的一种能源物质。

(2)B中的色素主要吸收________光。该绿色植物长时间处于黑暗状态时，则图中①→②→①的循环________(能/不能)进行，原因是________________________________。

(3)若A中释放的CO2除进入B外，还有一部分释放到细胞外，则意味着_______________________。一个CO2分子从A中释放到细胞外需经过________层磷脂分子。

(4)写出⑥参与的细胞代谢过程的反应式；

________________________________________________________________________。

(5)若这是取自甜高粱某组织的细胞，如何检验该组织中含有还原性糖？请完成填空。

第一步：浸在酒精中隔水加热，使叶片________，用清水漂洗后制成匀浆；

第二步：向试管内注入2 ml待测液，再加入1 mL______________________________，水浴加热；

第三步：观察颜色变化，若____________________________，则表明有还原糖。

下图表示生物体部分代谢过程。下列有关分析正确的是(　　)

A．过程②可以在细菌体内完成

B．能进行过程③的生物无核膜，属生态系统中的分解者

C．②和④过程不能发生于同一细胞中

D．病毒能完成②的过程

某种多倍体的形成是由于外界环境条件的剧烈变化影响到细胞的分裂，这种多倍体是在下列哪种情况下得到的（　 ）

　 A．染色体结构发生变化　　　　　 B．基因突变

C．染色体已经复制，但分裂受阻 　　　 D．基因重组

孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时，设计了对现象解释的验证实验，在遗传学上称为（　 ）

A．测交　　 　 B．杂交　　 　　 C．自交　 　　　　 D．正交

某科研小组的科研人员利用不同的植物分别做了有关光合作用的两组实验，请结合实验过程和结果分析回答问题：

实验一：选用两批相同的番茄幼苗，在最适温度下分别在A、B两个植物生长箱中培养，A生长箱内的CO₂浓度维持在0.40%，B生长箱内的CO₂浓度维持在0.03%，再分别用不同光照强度的光照射，并比较两个生长箱中番茄幼苗的光合速率，结果如下图：

实验二：选品种优良的玉米和花生，分别单独种植和间行种植，生长相同且适宜时间后，分别测植株的光合速率，结果如下图：

（1）实验一的自变量是　　　　　　 　　　，当光照强度为5个单位时，限制光合速率提

高的因素是　　　　　　　 。

（2）气体X会影响番茄幼苗的光合速率。根据实验一的结果，某同学要设计实验来验证气体X对番茄幼苗光合作用的影响是促进还是抑制时，他除了要在生长箱中置入不同浓度的气体X外，最好在1.5个单位的光照强度、0.40%的二氧化碳浓度下来进行实验最适当，理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）根据实验二结果，当光照强度为1个单位时，玉米单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物量　　　 （“＞”、“＜”或“＝”）间行种植，花生单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物量　　　 （“＞”、“＜”或“＝”）间行种植。

（4）间行种植与单独种植相比，玉米达到最大光合速率所需的光照强度　　　 ，花生达到 最大光合速率所需的光照强度　　　 （“强”、“弱”）。