研究生物遗传物质的过程中，人们做了很多实验进行探究，包括著名的“肺炎双球菌转化实验”。
（1）某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”，步骤如下。请分析以下实验并回答问题：
A．将一部分S型细菌加热杀死；
B．制备符合要求的培养基，并分为若干组，将菌种分别接种到各组培养基上（接种的菌种见图中文字所示）；
C．将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况。
①制备符合要求的培养基时，除加入适当比例的水和琼脂外，还必须加入一定量的无机盐、氮源、有机物、生长因子等，并调整pH。
②本实验中的对照组是 这三组。
③本实验得出的结论是 。
（2）艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中，起转化作用的是DNA。请利用DNA酶做试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”，并预测得实验结果，得出实验结论。
①实验设计方案：
第一步：从S型细菌中提取DNA；
第二步：制备符合要求的培养基，将其均分为三份，标为A、B、C，分别作如下处理：
| 组合编号 | A | B | C |
| 处理 | 不加任何提取物 | g． | h． |
第三步： ；
第四步：将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况。
②预测实验结果并得出结论：
。
③通过设计的实验，还能得出什么结论：
。
下表表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验设计相关内容，下图表示在最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响。请回答：
| 试管编号 | 加入材料 | 处理方法 | 实验现象 |
| 1 | 2 mL 过氧化氢液＋2滴清水 | 35 ℃ | 无气泡 |
| 2 | 2 mL 过氧化氢液＋2滴清水 | 90 ℃水浴 加热 | 少量气泡，带火星的卫生香不复燃 |
| 3 | 2 mL 过氧化氢液＋2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液 | 35 ℃ | 较多气泡，带火星的卫生香复燃 |
| 4 | 2 mL 过氧化氢液＋2滴肝脏研磨液 | 35 ℃ | 大量气泡，带火星的卫生香猛烈复燃 |
(1)该实验中，自变量是____________________________________等反应条件，因变量是____________________________________，对照组是_________________，实验组是____________________________________(填试管编号)。
(2)比较1号和2号试管，你得出的结论是___________________________________。比较3号和4号试管，你得出的结论是________________________________________。
(3)某同学按照表中方法做了这个实验，结果3号和4号试管的现象刚好相反，他的实验失败的原因可能是什么？_____________________________________________。
(4)如果在A到C浓度范围内，将反应温度均升高10 ℃，请在图上画出相应的曲线。如果在B到C浓度范围内，向反应混合物中都加入少量同样的酶，请在图上画出变化后的曲线。