某学校研究性学习小组选用了两种形态和习性上很接近的原生动物进行以下实验：各取10个原生动物A和B，以同一种杆菌为饲料，分别放在相同容积的容器中单独培养，种群数量随时间变化情况如下表：

(单位：个)

请分析数据，回答下列问题：

(1)原生动物A单独培养6天后，种群数量趋于稳定，生态学上称此数量为________。

(2)由实验数据可以看出，单独培养时，A、B种群增长都属于__________型增长。

(3)如果将A、B放在同一个容器中混合培养，能够生存下来的是__________，判断的理由是________________________。但达到稳定状态时，种群数量比单独培养时要__________。

(4)有人提出一种观点：混合培养时，生存下来的生物产生了杀死另一种生物的物质。请你设计一个实验，以证明其观点是否正确，你的实验思路是__________________________。

1864年，德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时，然后把此叶片一半遮光，一半曝光，经过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。上述实验的设计在逻辑上具有很强的严密性，具体体现在（　 ）

A．没有对照实验 　　　　 B．本实验不需要设对照实验　

C．曝光处理作为对照实验 　D．遮光处理作为对照实验

（多选）刚进入西藏的上海援藏干部，对高原缺氧环境所产生的生理反应是（　　）?

A.造血功能增强，红细胞数目增多?

B.呼吸频率加快?

C.细胞大多以无氧呼吸获得能量?

D.心率加快?

下列关于人体环境的叙述，错误的是

A．抗原与抗体的特异结合发生在内环境中

B．内环境成分含有CO 、尿素、。神经递质等

C．组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大

D．血浆的成分稳定时，机体达到稳态

某外伤病人，不能说话但能听懂别人讲话，不能写字但能看书看报，那么受损的是(　　)

A．运动性语言中枢　　　　　　　 B．听觉语言中枢

C．视觉语言中枢 　　　　　　　 D．运动中枢

有两对氢键连接的脱氧核苷酸,已查明它的结构有1个腺嘌呤(A),1个胞嘧啶(C),则它的其他组成应是(　　 )

A.3个磷酸，3个脱氧核糖，1个T，1个G

B.2个磷酸，2个脱氧核糖，1个C，1个G

C.4个磷酸，4个脱氧核糖，1个T，1个G

D.4个磷酸，4个脱氧核糖，1个U，1个G

下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向。分析下列说法正确的是(　　)

A．若③为组织细胞，物质交换过程如下①→②→③→④

B．若③为肝细胞，饭后一小时⑤处的血糖浓度低于①处

C．若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反

D．若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度低于①处。

一般地说，物质进出细胞有自由扩散、协助扩散、主动运输、胞吞和胞吐等5种方式。下列相关叙述正确的是（　 ）

　 A．只有主动运输消耗能量

　 B．只有协助扩散需要载体蛋白协助

　 C．物质进出细胞的方式中物质都要穿越至少两层磷脂分子层

　 D．人体组织细胞吸收葡萄糖可以不消耗ATP

下表表示人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，相关叙述中不正确的是(　　)

A．④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K＋等

B．②属于血浆，③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多

C．肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂分子层

D．③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性

如图表示不同条件下，人体内某些物质含量变化的趋势，其中正确的是(　　)