下列不是水污染造成对人体健康危害的是

A．水俣病　　　　　　　　　　　　 B．血吸虫病

C．肺气肿　　　　　　　　　　　　 D．病毒性肝炎

由于基因突变，细胞中有一种蛋白质在赖氨酸残基（位置）上发生了变化。已知赖氨酸的密码子为 AAA或AAG；天门冬氨酸的密码子为GAU或GAC；甲硫氨酸的密码子为AUG。根据已知条件，你认为基因模板链上突变后的脱氧核苷酸和替代赖氨酸的氨基酸最可能分别是（ ）

将已经发生质壁分离的细胞浸入清水中，其吸水能力的变化应当是(　　)

A．由小到大 B．由大到小

C．吸水能力不变 D．吸水能力等于0

现有一待测核酸样品，经检测后，对碱基个数统计和计算得到下列结果：（A＋T）/（G＋C）＝1，（A＋G）/（T＋C）＝1，根据此结果，该样品（　　）?

A.无法被确定是脱氧核糖核酸还是核糖核酸?

B.可被确定为双链DNA?

C.无法被确定是单链DNA还是双链DNA?

D.可被确定为单链DNA

下面是某生态农场生产流程示意图，据图判断，下列说法正确的是（　 ）

A．能量经过多级利用，实现了良性循环；生态系统的能量流动是往复循环的

B．农作物通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入生物群落；每一生产环节都获得产品，提高了生态效益和经济效益

C．当蚯蚓利用食用菌杂屑并将其同化为自身的有机物时，能量就从第三营养级流入第四营养级；由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低

D．由于生产环节的增多，最终也增加了废物和污染

突变和基因重组产生了生物进化的原始材料，现代生物技术也是利用这一点来改变生物遗传性状。下列有关叙述，错误的是

A．人工诱变因突变率的提高而实现了定向变异

B．转基因技术造成的基因重组，产生了定向变异

C．体细胞杂交技术能产生染色体变异，突破了生殖隔离的限制

D．现代生物技术能改变许多生物，使之更适合人的需要

植物组织培养中的“去分化”过程是指（　 ）

A．已休眠的种子经过处理使种子尽快萌发的过程

B．根尖、茎尖等处分生组织细胞分化为各种组织的过程

C．愈伤组织细胞分化为根与芽的过程

D．离体的植物组织、细胞培养产生愈伤组织的过程

下图中甲图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。请据图回答问题。

(1)在该生态系统中，既是分解者又可作为消费者食物的生物是　　　　。

(2)请根据甲图中的生态系统，写出乙图中能量金字塔各营养级的所有生物名称：

①　　　　　　　　　　　　；②　　　　　　　　　　；③　　　　　　　　。

(3)有人研究该生态系统中食草虫个体存活数与发育期的关系，结果如丙图。从中可

推知食草虫死亡率最大的时期是　　　　。

(4)沼蟹会破坏大米草根系，土壤中的磷可促进藻类生长。若在食草虫幼虫期喷洒只杀灭该虫的含磷杀虫剂，则蜘蛛数量将　　　　。一段时间后大米草数量不增反降，造成此结果的可能原因是大米草死亡导致细菌数量增加，通过甲图的　　　　　　食物关系，引起沼蟹数量增加；同时因含磷杀虫剂的使用，使藻类增加，通过　　　　　　使沼蟹增加，从而造成大米草数量不增反降。

(5)上述事实说明，人类活动会引起生态系统中生物种类减少，从而导致生态系统的

自动调节能力　　　　　　，　　　　　　　容易受到破坏。

某生物兴趣小组开展探究实验，课题是“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”。实验材料、用具：菌种和无菌培养液、试管、血球计数板(2mm×2mm方格）、滴管、显微镜等。

酵母菌的显微计数方法：

①血球计数板：是带有微小方格刻度的玻璃片，用于在显微镜下对微生物的计数。

②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上，计数一个方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。连续观察7天，并记录每天的数值。

根据以上叙述回答下列问题：

（1）根据所学知识，该课题的实验假设是：开始一段时间酵母菌呈“J”型增长，随着时间的推移，　　　 ，酵母菌呈“S”型增长。

(2）本实验没有另设对照实验，原因是　　　　　　　　　　　 。该实验是否需要重复实验？　　　　 ，试解释原因：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3）在吸取培养液计数前，要轻轻振荡几次试管，原因是　　　　　 。如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是　　　　　 。

(4）请你设计表格处理实验数据。

(5)在该实验的基础上，根据你对影响酵母菌种群生长的因素的推测，进一步确定一个研究实验的课题。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

右图表示人体某一个细胞的分裂过程，细胞核中染色体数（阴影）和DNA分子数（无阴影）在

A、B、C、D四个不同时期的统计数据。则同源

染色体分离发生的时期是