调查与统计是科学研究的重要方法,被广泛应用于生物科学研究之中。以下

是调查统计方法的具体运用,请回答有关问题:

(1)为了解一些遗传病的遗传方式和发病率,某班同学拟从青少年型糖尿病和红绿色盲

中选取一种,在全校学生及其家庭中开展调查。

①人类的大多数疾病都与遗传基因有关,受一对或多对等位基因的控制。其中,青少年

型糖尿病属于________基因遗传病,红绿色盲属于________基因遗传病。

②青少年型糖尿病和红绿色盲,一般选取后者开展调查比较可行。请说明理由。

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③在调查时,全班同学分为若干个小组,分工进行调查。为了保证调查的群体足够大,

调查结束后应如何处理各小组的调查数据?________________。

(2)为了模拟样方法测定种群密度,两位同学分别在一张50 cm×50 cm的白纸上制作方

格表,将200粒绿豆种子随机撒在白纸上,选择5个方格进行计数,再计算出种群密度。

讨论:①计数完成后,应如何计算种群密度?

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②两位同学的调查结果有较大差异,你认为原因可能有哪些?(答出两点)

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 0  26163  26171  26177  26181  26187  26189  26193  26199  26201  26207  26213  26217  26219  26223  26229  26231  26237  26241  26243  26247  26249  26253  26255  26257  26258  26259  26261  26262  26263  26265  26267  26271  26273  26277  26279  26283  26289  26291  26297  26301  26303  26307  26313  26319  26321  26327  26331  26333  26339  26343  26349  26357  170175 

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