如图所示光学显微镜下观察到的根尖分生区的细胞,视野内看到最多的细胞是 (　 )

如图为正常情况下某种二倍体生物的一组细胞分裂模式图，以下说法错误的是(　　)

A．图①细胞中的核DNA分子数等于染色体数

B．图②的间期突变产生的新基因传给后代的可能性要大于图③

C．等位基因分离、非同源染色体上的基因自由组合发生在图④时期

D．中心法则的主要内容可发生在图⑤时期

在南极生态系统中，一条食物链为:浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸。按能量传递规律，若虎鲸靠吃海豹来增加1kg体重，至少消耗浮游植物的量为

A.1 kg　　　　　 B.10 kg　　　　　 C.125 kg　　　　　 D.1000 kg

某种野生型细菌，自然条件下产生了：Ⅰ型(含L^A基因)、Ⅱ型(含L^B基因)、Ⅲ型(含L^C基因)三种新类型，现将等量四个品系的细菌混合，置于恒定密闭条件下培养，间隔相同时间，六次测得个体数量(单位：个/10^－2mm³)如下，分析回答有关问题：

(1)野生型细菌能产生多种新类型的根本原因是________。多种新类型细菌的出现，表明了生物变异具有______的特性。

(2)根据表中数据能否得出“在自然条件下菌群中L^A基因频率会上升”的结论。________为什么？________________________________________________________________________。

(3)如Ⅱ型细菌在空气中能很好生存，那么将Ⅰ、Ⅱ型细菌通过人工融合形成杂种细菌，其后代的基因组成是什么？____。在通气培养下的生存情况如何？__________________。

为了验证硼元素在植物生殖过程中的作用，甲、乙、丙三个实验小组分别用两组(每组各5棵)生长发育状况相同的番茄幼苗进行了下列三组实验，请根据他们设计的实验回答下列问题。

甲组：将幼苗分别培养在蒸馏水中和加了硼元素的蒸馏水中。

乙组：将幼苗分别培养在加了蒸馏水的土壤中和加了硼元素的土壤中。

丙组：将幼苗分别培养在除去了硼元素的完全培养液中和完全培养液中。

(1)实验结果预测

甲组：______________________________________。

乙组：______________________________________。

丙组：______________________________________。

(2)哪组实验能达到实验目的？说明理由。

“1＋1>2”体现生态工程的哪一基本原理(　　)

A．物种多样性原理 B．整体性原理

C．协调与平衡原理 D．系统学和工程学原理

有100个碱基对的某DNA分子片段，内含60个胞嘧啶脱氧核苷酸，若连续复制n次，则在第n次复制时需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸________个，这n次复制共需游离腺嘌呤脱氧核苷酸________个　 　　　 　(　　)

A．40^n－1 　　　B．40ⁿ 　　　C．40×2^n－1 　　　 D．40×(2ⁿ－1)

红细胞生成素(EPO)是体内促进红细胞生成的一种糖蛋白．可用于治疗肾衰性贫血等疾病由于天然EP0来源极为有限，目前临床使用的红细胞生成素主要来自于基因工程技术生产的重组人红细胞生成素(rhEPO）期间要生产流程如右图