右图是显微镜的结构示意图，请据图回答：

(1)如果[8]上安置的两个物镜标有40×和10×，目镜[6]标有10×，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到物像的________(填“长度”“面积”和“体积”)是物体的_____倍。

(2)某同学依次进行了下列操作：

①制作装片；　　　　　

②用左眼注视目镜视野；

③转动[4]调至看到物像；

④转动[5]调至物像清晰。

你认为该操作程序是否正确？如有不完整请作补充说明。

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________________________________________________________________________。

(3)该同学观察时，[6]上标有15×字样，[9]的两个镜头上分别标有40×和10×字样，他用40×观察后转换10×，此时视野内的细胞数量比原来多还是少？

________________________________________________________________________。

(4)这时，他发现了一个理想的物像，位于视野右下方。为了便于高倍(40×)观察，他

应向________移动载玻片，再转换高倍镜。

(5)大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特珠处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　(　　)

A．是单个或单层细胞 　　　B．都带有特殊的颜色

C．是无色透明的 　　　　 D．是活的细胞

按一对夫妇生两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需20～40年，美国需40～80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。预测人口的这种增减状态主要取决于(　　)

A．种群数量和密度 　　　　　　 B．种群年龄组成

C．种群性别比例 　　　　　 D．出生率和死亡率

下列关于生物大分子的叙述正确的是

A．M个氨基酸构成的蛋白质分子，有N条环状肽链，其完全水解共需M–N个水分子

B．在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种

C．糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内高分子化合物

D．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质

把新鲜叶绿素溶液放在光源与分光镜之间，可以看到光谱中吸收最强的是（　　）?

A.红光部分?

B.红橙光与蓝紫光部分?

C.绿光部分?

D.紫光部分?

将用放射性同位素标记的某物质注入到动物体内，经检测，新生细胞的细胞核具有放射性，注入的物质最可能是(　 )

A.脱氧核苷酸　　　　　　　　　　 B.氨基酸

C.核糖核苷酸　　　　　　　　　　 D.核糖核酸

用隐性纯合子与某个体杂交得F₁，F₁的基因型及其比例为aabbCc∶AaBbcc∶Aabbcc∶aaBbCc＝1∶1∶1∶1，则该个体的基因型可表示为

下列有关基因突变、基因重组和染色体变异的叙述，不正确的是　　　 (　　)

A.三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色体变异的原理

B.基因突变、基因重组和染色体变异决定了生物进化的方向

C.基因重组可以产生新的基因型

D.基因突变不一定都会引起生物性状的改变

如图表示细胞内的四种大分子物质的结构层次：

其中F物质在核糖体中合成，现把核糖体放入含有下列几种有机物(其中的氮原子已被¹⁵N标记)的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。请回答：

①H₂N—CH₂—COOH　②H₂N—CH₂—CH₂OH

(1)图中的E应为________，在细胞内F的合成受________的控制；图中的G在植物体内为________；H物质除了作为储能物质外，还有________、________作用。

(2)B为________，F物质在核糖体中由B物质合成的方式是________；①～⑤有机物中(每种只取一个)可以合成的多肽有________种；如果实验中检测到某一多肽含20个¹⁵N，则该多肽最多有________个肽键。

(3)若现有B物质20种，且数量足够时，形成一条含n个氨基酸的多肽最多有________种。

(4)E和F可构成细胞核中的________，仅由E和F构成的一类生物是________。

在培养某植物的溶液中加入某种负离子，结果发现某植物根细胞在吸收该种负离子的同时，对Cl^－的主动吸收减少，而对K^＋的主动吸收并没有影响，原因是(　　)

A．该种负离子妨碍了能量的生成

B．该种负离子抑制了主动运输

C．该种负离子抑制了细胞呼吸

D．该种负离子的载体蛋白和Cl^－的相同

1914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是(　　)

A．该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响

B．该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸

C．对照组是没有尖端的胚芽鞘，不生长

D．该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输