某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后,想进一步探究酵母菌在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时,哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按下图装置进行实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤
去装置,将甲、乙两锥形瓶中的溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2。请分析回答:
(1)甲、乙两组实验的自变量是 ,实验中需控制的无关变量主要有
(2个即可)。
(2)酵母菌产生CO2的场所是 。
(3)请你利用提供的U型管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜,其余物质能通过)、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验。
实验步骤:
①将 的滤液1和滤液2分别倒入U型管的A、B两侧并标记;
②一段时间后观察 的变化。
实验结果预测和结论:
①如果 ,则有氧呼吸消耗的葡萄糖少;
②如果 ,则有氧呼吸消耗的葡萄糖多;
③ 。
Ⅰ 某人承包了一个鱼塘,放养了2000尾鲫鱼,在最初4个月内,由于资源和空间充足,每个月鱼的数量是上一个月的2倍。为了研究鲫鱼的生长发育及繁殖情况,他设计了如下建立数学模型的步骤:
| 鱼的情况 | 研究方法 |
| 鱼的数量每一个月是上一个月的2倍 | ① |
| 4个月内池塘的资源和空间充足,鱼的增长不受鱼的密度增加的影响 | ② |
| ③ | 根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达 |
| 观察统计鱼的数量,对自己所建立的模型进行检验或修正 | 通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正 |
请对该步骤进行补充,即写出上表中①②③处的内容:
①
②
③
Ⅱ 由于经济发展和人口增长,污水排放量增加。为解决居民生活饮用水问题,某水厂建设了水源生态湿地。下面为人工湿地群落组成简图,请据图回答问题。
(1)输入该人工湿地的能量有 。
(2)湿地中芦苇、绿藻和黑藻等植物的分层配置,体现了群落的 结构。
(3)控制污水流入人工湿地的速率,除了有利于有机污染物被充分分解外,还有利于 ,使出水口处的水质达到排放要求。污水不能过量流入人工湿地,说明生态系统的 。
(4)在下图中添加用箭头和必要的文字,表示上述湿地的能量流动:
某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞(无突变发生),测定细胞中染色体数目,并根据染色体数目不同将这些细胞分为三组,各组细胞数如图。下列对图中所示结果的分析中,错误的是
A.乙组细胞中有一部分可能正在进行DNA 复制
B.丙组细胞中有一部分可能正在发生非同源染色体上非等位基因的重新组合
C.乙组细胞中有的进行有丝分裂有的进行减数分裂
D.假设一个精原细胞中的一个DNA被15N标记(原料含14N),经减数分裂,可产生4个被15N标记的甲细胞
下面是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图,对此过程的有关叙述中正确的是
A.选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和DNA
B.被35S标记的噬菌体是通过将其接种在含有35S的培养基中培养而获得的
C.采用搅拌和离心等手段是为了使DNA和蛋白质分离
D.该实验说明了噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质