实验时，会因为各种原因而导致实验结果与预期不符。下列关于实验失败的原因分析中，错误的是

A．观察花生子叶细胞的油脂颗粒时，视野整体呈橙黄色是因为没有用盐酸洗去浮色

B．在验证酶的专一性实验中，在蔗糖溶液中加入淀粉酶后出现红黄色沉淀，可能是因为蔗糖不纯

C．用新鲜菠菜提取到的色素为淡绿色，可能是没有加入二氧化硅而导致研磨不充分

D．观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，细胞重叠在一起可能是解离不充分或没有压片

下列关于大棚种植蔬菜相关的措施及分析，正确的是

A．施用农家肥，可提高大棚中CO₂的浓度

B．加大蔬菜的种植密度，可不断提高蔬菜的产量

C．阴雨天适当提高大棚内的温度，可明显增加有机物的积累量

D．用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率

为探究二氧化碳浓度对植物光合作用的影响，科学家选择生长在同一环境中的两种植物做了相关实验。在其他条件相同且适应的情况下，测得数据如下表。由此可推出的结论是

A．干旱对欧洲蕨光合作用的影响大于石楠

B．二氧化碳浓度升高对石楠光合作用的影响大于欧洲蕨

C．自然界中植物的光合作用速率会随二氧化碳浓度升高不断增大

D．两种植物光合作用的最适宜二氧化碳浓度是539（μmoL﹒moL^-1）

右图表示某同学做“叶绿体中色素的提取和分离”的实验改进装置，下列叙述，错误的是

A．应向培养皿中倒入层析液

B．应将滤液滴在a处，而不能滴在b处

C．实验结果应得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形)

D．实验得到的若干个同心圆中，最小的一个圆呈橙黄色

下列关于植物需氧呼吸的叙述，正确的是

    A．全过程必须有氧参与，并且始终在线粒体中进行

    B．第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的[H]和ATP

    C．第二阶段是丙酮酸分解成CO₂和H₂O，产生少量的[H]和ATP

    D．第三阶段是[H]和氧结合产生H₂O，同时产生大量的ATP

下列有关酶的叙述，正确的是　　　　

A．酶只能在细胞内起催化作用

B．酶的基本组成单位是氨基酸或核苷酸

C．酶都是在核糖体上合成并经高尔基体加工的

D．同一生物体内各种酶的催化反应条件都相同

某同学在做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”实验时，进行了一系列的改进，实验处理和现象如下表：

以下是对上表的推断或对现象解释，不合理的是

A．x为质壁分离，因为细胞壁伸缩性小于原生质层

B．y为质壁分离，滴加清水后无变化的原因是细胞失水过多而死亡

C．z为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅

    D．④组无变化，因为细胞吸水量等于失水量

下图中的图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异，其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是

A．Na⁺　　　　　　 B．CO₂ C．胰岛素　　　　　 D．K⁺

在某细胞培养液中加入³²P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上³²P标记，该现象不能说明 　

A．ATP中远离A的P容易脱离　 　　　 B．部分³²P标记的ATP是重新合成的

C．ATP是细胞内的直接能源物质　 　　 D．该过程中ATP既有合成又有分解

右图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法错误的是

A．此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构

B．结构⑥不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水

C．此图若表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为1 2 5

D．若此图表示洋葱根尖分生区细胞，则不包括的结构为5 2 ,图中其余的细胞器都应该有