生物乙醇是以生物为原料生产的可再生能源。我国利用农作物废弃物(秸秆)生产乙醇,其技术流程为:纤维素酶分解→酵母菌发酵→蒸馏→成品。如果向含有纤维素培养基中加入刚果红染液时,刚果红会与纤维素形成红色复合物,而呈现红色,如果纤维素被降解,则培养基表面会形成以纤维素分解菌为中心的透明圈。 请分析回答下列问题:
71、纤维素酶可以从能分解纤维素的细菌培养液中提取。某同学设计了从土壤中分离纤维素分解菌的实验流程:土壤取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养。
①最好选择 环境采集土样。
②配置培养基时,各种成分在熔化后分装前必须进行 ,接种前要进行 。在整个微生物的分离和培养中,一定要注意在无菌条件下进行。在制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的倒平板操作时,平板冷凝后,应将平板倒过来放置,这样做的目的是 。
③以下是两种培养基配方:
A培养基配方:
| KH2P04 | Na2HP04 | MgS04.7H20 | 纤维素酶 | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 |
| 1.4g | 2.1g | 0.2g | 1g | 10.0g | 1.0g | 15.og |
B培养基配方:
| KH2P04 | NaN03 | Na2HP04.7H20 | MgS04.7H20 | KCl | 纤维素粉 | 酵母膏 | 水解酪素 |
| 0.9g | lg | 1.2g | 0.5g | 0.5g | 5g | 0.5g | 0.5g |
如果要分离提纯土壤中的纤维素分解菌,应选择 (填编号) 培养基配方,从功能看该培养基属于 培养基。
④为了鉴别纤维素分解菌和进一步纯化菌种,可以在鉴别培养基中加入刚果红染液,将筛选获得的菌液稀释后用 法接种到鉴别培养基上,然后挑选产生 的菌落作为菌种进行扩大培养。
72、进行工业化酶解时,为了使纤维素酶能反复使用,可以采用酶固定化技术,其具体方法包括如下图所示的三种,则①表示 、②表示 、③表示载体结合法。
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下图一为含有目的基因的DNA(外源DNA),图二为某质粒,表中是几种限制酶识别序列及其切割位点。用图中的外源DNA与质粒构建重组质粒。
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| 限制酶 | BamHⅠ | SmaⅠ | EcoRⅠ | Hind Ⅲ |
| 识别序列及切割位点 |
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请根据上述信息分析回答:
55、外源DNA、质粒分别有_______、_______个游离的磷酸基团。
56、DNA分子的一条多核苷酸链中,两个脱氧核苷酸之间以_________和_________
相连。用SmaⅠ限制酶切割外源DNA,切开的是___________和__________之
间相连的键。
57、如果用SmaⅠ酶切割外源DNA和质粒来重组质粒,其结果是_____________。
58、如果使用EcoRⅠ酶切割外源DNA和质粒,将目的基因片段与切割后的质粒混
合,加入_________酶,获得的环状DNA可能有哪几种情况?______________。
59、如果使用BamHⅠ和Hind Ⅲ两种限制酶同时处理外源DNA和质粒,比用EcoR
Ⅰ酶切割的优点是_____________________。
60、将重组质粒导入大肠杆菌中,培养基中需加入___________进行鉴别和筛选含有
___________的细胞。
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49、图丙中光反应发生[ ] 中,在光反应中的能量变化是 。
50、图丁中曲线的意义是: 。
51、如图甲所示,如果适当缩短光源与实验装置的距离,则单位时间内黑藻放出的气泡数量
(填“增加”、“减少”或“不变”)。
52、黑藻的叶肉细胞处于丙图状态时,对应图丁曲线中 。
53、如果A点时CO2释放量为a µmo1/m2·s,C点时的CO2吸收量为b µmo1/m2·s,则在C点时O2的产生量为 µmo1/m2·s。
54、将黑藻放在特定实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示:
(1)若在昼夜不停的光照下,则该植物生长的最适宜温度是 ,在35℃时,该植物每小时实际光合作用速率为 。(用CO2吸收量表示)
(2)每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度保持在30℃的条件下,该植物 (能,否)生长。
(3)根据表中数据,在答卷纸上的坐标图中绘出光合作用消耗CO2的总量与温度之间关系的曲线。
细胞工程是在细胞水平上,以细胞生物学理论和技术为基础,结合现代工程技术手段以及其他学科的科学原理和技术,研究、开发和利用细胞的现代生物技术。下列甲、乙、丙是细胞工程的图例,请据图回答:
45、过程①、②的实质依次是___________、___________。
46、要将植物的器官、组织、细胞培养成完整的植株,必需的条件是离体,并接种在人工培养基上。人工培养基除了营养物质外,还需___________诱导,并需在适宜的温度和pH、一定光照和___________条件下进行。
47、培育植物体(B)的过程乙称为___________。过程③的细胞分裂方式为___________,过程③的细胞工程技术是___________。有的植物花粉离体培养形成的植株是可育的,如___________。
48、过程④的细胞工程技术是___________。它的优势在于,能突破自然界的___________而得到远缘杂交细胞。