为探究植酸酶对鲈鱼生长和消化酶活性的影响，研究者设计并进行了相关实验，实验步骤及结果如下：
①鲈鱼的驯养：将从海洋中捕获的鲈鱼鱼苗在浮式海水网箱中饲养14 d，用普通饲料投喂，备用。
②饲料的配制：在每千克普通饲料中添加200 mg植酸酶，配制成加酶饲料；并将普通饲料和加酶饲料分别制成大小相同的颗粒，烘干后储存。
③鲈鱼的饲养：挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼随机分组，放养于规格相同的浮式海水网箱中，放养密度为60尾／箱。给对照组的鲈鱼定时投喂适量的普通饲料，给实验组的鲈鱼同时投喂等量加酶饲料。
④称重并记录：投喂8周后，从每个网箱中随机取20尾鲈鱼称重。结果显示，对照组、实验组鱼体平均增重率分别为859.3%、947.2%。
| 蛋白酶活性( U/mg) | 脂肪酶活性( U/mg) | 淀粉酶活性( U/mg) | |
| 对照组 | 1.09 | 0.08 | 0.12 |
| 实验组 | 1.71 | 0.10 | 0.13 |
⑤制备鲈鱼肠道中消化酶样品，并分别测定消化酶的活性，结果如下表。
根据上述实验，回答下列问题：
(1)步骤①中选用鲈鱼鱼苗而不是成体的主要原因是
；实验前的驯养是为了 。
(2)步骤②中将配制好的饲料进行烘干要特别注意 ，其原因是 。
(3)步骤③中还应控制好的无关变量主要有 。
(4)本实验得出的初步结论是
。
(5)推测鲈鱼的食性并说明理由：
。
生物小组同学研究发现，凤仙花的花粉萌发与很多因素有关，如蔗糖和硼酸的质量浓度不同对花粉的萌发有很大影响。为了“探究蔗糖和硼酸影响花粉管萌发的最适浓度组合”，进行了下述实验。
（1）配制培养液：按照研究目的，配制9组不同处理的培养液，如下表所示，其它成分相同。
| 实验组号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 蔗糖浓度（g/mL） | 0.05 | 0.05 | 0.05 | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.15 | 0.15 | 0.15 |
| 硼酸浓度(μg/mL） | 10 | 25 | 50 | 10 | 25 | 50 | 10 | 25 | 50 |
（2）实验材料：刚开放的凤仙花的成熟花朵。
（3）实验过程：在载玻片上滴加不同组的培养液，对花粉进行液体培养。将等量的少许花粉撒放在培养液的表面上，切忌猛烈晃动，以免花粉下沉，此操作的目的是避免花粉萌发时
。将载玻片上加盖培养皿，防止水分蒸发。
| 实验组号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 每粒花粉管长（μm/粒） | n1 | n2 | n3 | n4 | n5 | n6 | n7 | n8 | n9 |
（4）观察记录：在25℃，培养45min后，加入NaOH(0.1mol/L)，终止花粉管的生长。依次将各实验组材料置于低倍镜下观察，用测微尺(μm)测量各花粉管的长度，每种处理记录50个花粉管长度的数据，然后求各组____________________ ，得到下表。
（5）实验结果分析：
①根据统计分析结果可知，
处理组的蔗糖和硼酸浓度为花粉管萌发生长的最适组合。
②在记录数据的基础上进一步对数据进行处理，还可以得到如下结果。
③如欲分析蔗糖溶液高、中、低三个浓度水平对花粉管萌发的作用大小，应该比较：________________（用相应的字母回答）。
④如果N1N2N3之间的差异比N4N5N6之间的差异更显著，则可以说明：
______________________________________________ 。
（Ⅰ）已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状是由X和Y染色体同源区段上的一对等位基因控制的。刚毛(B)对截毛(b)为显性；控制果蝇的红白眼性状的基因只存在于X染色体上，红眼(R)对白眼(r)为显性(如图所示)。果蝇的性别常常需要通过眼色来识别。
(1)若只考虑刚毛和截毛这对性状的遗传：
①果蝇种群中雄果蝇的基因型除了有XBYB(如图所示)和XBYb外，
还有__________________________。
②现将两只刚毛果蝇杂交，子代雌果蝇中既有刚毛，又有截毛，
雄果蝇全为刚毛，则这两只果蝇的基因型是________________________。
③有一只XXY的截毛果蝇，分析其变异的原因时发现：只可能是由某亲本形成配子时，在减数第二次分裂中染色体分配异常造成的。那么，其双亲的基因型是_____ ___。
(2)种群中有各种性状的雌果蝇，现有一只红眼刚毛雄果蝇(XR__Y__)，要通过一次杂交实验判定它的基因型，应选择_______ 雌果蝇与该只果蝇交配，然后观察子代的性状表现。
①如果子代果蝇均为刚毛，则该雄果蝇基因型为XRBYB；
②如果子代_____________________________________________________________；
③如果子代_____________________________________________________________。
（Ⅱ）下表是果蝇的三对相对性状的杂交实验记录，请分析回答：
| 甲 | 乙 | |||
| 雌 | 雄 | 雌 | 雄 | |
| P | 抗CO2直刚毛红眼 | CO2敏感卷刚毛白眼 | CO2敏感卷刚毛白眼 | 抗CO2直刚毛红眼 |
| F1 | 抗CO2直刚毛红眼 | 抗CO2直刚毛红眼 | CO2敏感直刚毛红眼 | CO2敏感卷刚毛白眼 |
（1）上述甲乙杂交方式在遗传实验中互称为 。
（2）果蝇CO2敏感性与刚毛形状两对相对性状是否符合自由组合定律? ，
原因 。
（3）请绘制一个遗传图解分析上述的一个杂交实验，就能判定果蝇眼色基因（用A、a表示）在_______染色体上。
遗传图解：
，其表示的生物学含义是 。
、
、
分别代表甲图中的A、B、C且构成一条食物链
