搜索
科学家对完全相同的双胞胎进行一项研究,他们将双胞胎在出生后就分开,分别在不同环境中生活,发现他们的智能相差很大。对这种差异最好的解释是
A.
性状的变异只由环境决定
B.
环境可影响遗传性状的发育和表达
C.
智能的形成是后天性的,环境对智能起决定性作用
D.
双胞胎中有一个发生了基因突变,而另一个未发生
“经过突变的基因,对大多数个体是不利的,但却是生物进化的主要因素之一。”这一说法
A.
不对,因为基因突变不利于个体的繁殖,易绝种。
B.
对,因为基因突变是变异的主要来源,变异是定向的,有的变异是有利的
C.
不对,因为基因突变容易造成个体死亡,不会产生生物进化
D.
对,因为变异是不定向的,而自然选择是定向的
下列细胞中只能有一个染色体组的是
A.
人的精原细胞
B.
人的初级精母细胞
C.
人的次级精母细胞
D.
人的精细胞
下列关于高等动物体内物质代谢的叙述,不正确的是
A.
呼吸作用为物质间的相互转化提供了能量
B.
细胞中必需氨基酸主要来自食物
C.
一分子麦芽糖能水解成两分子葡萄糖
D.
1g脂肪氧化分解释放的能量是1g糖元的2倍多,所以脂肪是主要的能源物质
天鹅洲自然保护区是为了实现麋鹿回归自然而建立起来的,保护区内野生动植物资源丰富,但没有大型食肉动物。1993年以来,分三批从北京引进的94头麋鹿,自由生活在保护区内,完全靠野生植物为食物,种群数量明显增加,2003年约为450头,目前已经超过800头,并形成了3个亚种群。但近年来,随着人类在保护区内的某些活动增加,麋鹿开始出现种群密度制约的迹象。以下分析正确的是
A.
保护麋鹿的意义在于保护基因的多样性和物种的多样性
B.
建立自然保护区后,麋鹿的环境容纳量就可以一直稳定不变
C.
麋鹿在保护区内生活,没有捕食者,食物充足,因此没有环境阻力
D.
由于出现生殖隔离,原来的一个麋鹿种群分化为三个亚种群
关于群落演替的叙述,错误的是
A.
群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程
B.
群落的原(初)生演替在海洋和陆地均可以发生
C.
群落的原(初)生演替速度通常非常慢
D.
动物群落的演替与光照条件无关
下列哪一项叙述不能说明核酸是遗传物质
A.
肺炎双球菌的转化实验中,加热杀死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠体内,最终能分离出活的S型菌
B.
抗虫基因导入棉花细胞后并整合染色体上,使棉花表现出相应性状并稳定遗传给后代
C.
T
2
噬菌体的DNA进入大肠杆菌细胞后能控制合成出T
2
噬菌体的外壳蛋白
D.
烟草花叶病毒的RNA与霍氏车前病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶病毒
同一品种番茄种在两块不同的地里,甲地植株正常但结有一个果形异常的果实,连续种植几代后果形仍保持异常;乙地被工业废水污染,乙地植株植物内富集了砷(As)等毒性很强的金属元素。下列有关叙述正确的是
A.
甲地植株的果形异常可能是基因突变或基因重组的结果
B.
乙地植株细胞内富集砷由细胞膜的结构特点决定
C.
甲地植株变异一定发生于减数分裂时期
D.
施磷往往减少植物对砷的吸收,磷影响砷的吸收,与细胞膜上的载体有关
下列物质中,只能通过核孔入核或出核的是
A.
水和脂质分子
B.
大分子蛋白质
C.
带电荷的离子和小分子
D.
不带电荷的小分子
糖蛋白普遍存在于细胞膜上。如果将细胞培养在含药物X的培养基中,发现细胞无法使蛋白原形成糖蛋白,则此药物可能作用于下列结构中的
A.
核糖体
B.
内质网
C.
高尔基体
D.
细胞膜
0
2376
2384
2390
2394
2400
2402
2406
2412
2414
2420
2426
2430
2432
2436
2442
2444
2450
2454
2456
2460
2462
2466
2468
2470
2471
2472
2474
2475
2476
2478
2480
2484
2486
2490
2492
2496
2502
2504
2510
2514
2516
2520
2526
2532
2534
2540
2544
2546
2552
2556
2562
2570
170175
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总