下列实验与实验所用的技术或方法一致的是 

A．叶绿体中色素的分离------纸层析法 B．探究酵母菌细胞的呼吸方式------对比实验法

C．基因的分离定律--------假说演绎法  D．调查草原上野兔的种群密度------样方法

图示是4个物种（R、S、T、Y）组成一个生态系统的食物网，U代表分解者，剪头表示能量的流动方向。下列叙述正确的是

A．该生态系统中共有7条食物链   B．流经该生态系统的总能量是T所固定的太阳能

C．占有营养级别最多的生物是R   D．R、S、T、Y和U一起构成了生态系统

下列关于神经递质和激素的叙述正确的是 

A．神经递质和激素的分泌过程都与生物膜有关

B．有些细胞能分泌神经递质，也能产生激素

C．神经递质和激素都要经血液的运输才能发挥作用

D．神经递质和激素都是与相应的受体发生特异性结合

下列与细胞代谢有关的叙述错误的是

A．细胞呼吸的每个阶段都有ATP生成

B．汗腺细胞排出汗液不需要高尔基体的参与

C．绿色植物细胞的叶肉细胞不向外界释放O_2，即表示已经停止了光合作用

D．在人体剧烈运动过程中，肌肉细胞产生的C0₂多于消耗的O₂

研究者准备利用萌发的小麦种子（芽长约1cm）和一些设备仪器（如分光光度计；离心机；恒温水浴锅（37℃，70℃，100℃）；具塞刻度试管；刻度吸管；容量瓶），以及试剂加标准麦芽糖液（1mg/ml）等，检测淀粉酶的活性。下列有关叙述，正确的是

A．称取1g萌发3天的小麦种子研磨分离提取获得的是较纯的淀粉溶液

B．淀粉酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质，只能在生物体内发挥作用

C．该实验设置3种温度条件的目的是研究温度和PH对淀粉酶活性的影响

D．高温不仅会降低细胞质基质中淀粉酶的活性，而且还会破坏酶的分子结构

选择正确的实验试剂或材料是实验成功的关键。下列相关实验操作正确的是

A．在“观察洋葱表皮细胞质壁分离和复原”实验中，选择0.5/mL的蔗糖溶液

B．在“探究酵母菌种群数量动态变化”实验中，使用染色剂区分细胞的死活

C．在“观察动物细胞减数分裂”实验中，常选择动物卵巢组织为观察材料

D．在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，可选用洋葱鳞片叶作为实验材料

下列有关生物学实验的描述，正确的是

A．西瓜中含有丰富糖分，常用做还原糖的鉴定材料

B．“观察植物根尖细胞有丝分裂”实验中，显微镜能观察到一个细胞连续分裂的过程

C．探究酵母菌的呼吸方式时，不能依据是否产生C0₂来判断其呼吸方式

D．显微镜下观察到的质壁分离是指细胞质和细胞壁的分离

某课题组研究了某种植物激素类似物对微型月季生根和侧芽生长的影响，结果如下图，分析正确的是

A．从图1初步可以得出该植物激素类似物对微型月季的生根作用具有两重性

　 B．可以根据图1中判断0.5μmol/L该植物激素类似物对微型月季生根的影响

　 C．根据图2可以得出该激素类似物对芽的生长也具有两重性，且X>Y>Z

　 D．据图可知一定浓度的该激素类似物可以促进生根和侧芽的生长

下列有关生物与环境的描述，正确的是

A．种群密度是种群最基本的数量特征

B．火灾后的草原、过量砍伐的森林和冰川泥上进行的演替都属于次生演替

C．“S”型增长曲线一般表示种群数量停止增长

D．生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的

下列动物激素调节与其生理功能相对应的叙述，不正确的是

A．抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收，高温时人体分泌的抗利尿激素增多

B．甲状腺激素能促进神经系统的发育，幼年时期缺乏甲状腺激素会呆小症

C．胰岛素的作用是降低血糖，在人进食半小时后，体内的胰岛素会促进肝糖原的分解

D．促甲状腺激素能促进甲状腺的生长和发育，调节甲状腺激素的合成和分泌，患甲状腺肿大病人体内的促甲状腺激素含量高