下列是生长素发现的一系列实验（实验材料为燕麦胚芽鞘），请认真分析实验条件和现象，回答下列问题：

（1）A、B实验的推论是：燕麦胚芽鞘具有                  。

（2）C、D实验的推论是：                                  。

（3）E、F实验的推论是：                                     。

（4）A、G实验的推论是：向光性是由于                                      引起的。 

（5）预测实验H的现象                ， 预测该现象是依据实验            （填符号）。

（6）上述得出推论的实验，均遵循了一个相似的探究模式，以下简图已概括该模式，请你补充完整：

某课题研究小组为探究生长素类似物——萘乙酸（NAA）的生理作用，用玉米试管苗进行了相关实验，实验数据如下：

（1）由上表可知此实验的目的是探究　　　　　　 。

（2）从表中数据能否确认0.2mg/L，即是该实验最适宜的浓度？　　　　 （填“能”或“不能”）。

（3）萘乙酸是生产上常用的生长素类似物，除本实验的应用外，请写出生长素类似物在农业生产中的另外两个方面的应用：　　　　　　；　　　　　　　　　 。

Ⅰ.选择长势相同的大豆幼苗如图所示进行处理（羊毛脂中生长素含量相等）。将培养皿放在室内避光培养。1小时后可见1号茎向左微曲，3小时后弯曲角度变大，24小时时作用效果最大，弯曲可达90度。根据上述实验回答下列问题。

1）4小时时，整株幼苗呈S形弯曲的是??________号植株，此现象说明生长素具有________的功能。
2）2号植株24小时以后，茎的生长方向是向________生长，原因是___________。

Ⅱ.溴代麝香草酚蓝(BTB)是一种灵敏的酸碱指示剂，其一定浓度的水溶液中性偏碱时呈淡蓝色，弱酸性时呈淡黄色。请利用提供的材料与用具继续完成实验设计：证明植物细胞呼吸的产物可作为光合作用的原料。

实验材料和用具：黑藻、试管2支、黑纸、溴代麝香草酚蓝(BTB) 溶液

（一）实验步骤：

第一步：取两支洁净的试管各加入10mL淡蓝色BTB水溶液，编号为A、B。

第二步：　　　　　　　　　　　　　　　　 ， B试管加入等量死亡的黑藻。

第三步：　　　　　　　　　　 ；

第四步：　　　　　　　　　　　　　 。

（二）分析预期的实验结果

实验预期：A试管　　　　　　　　　　　　 ；

B试管　　　　　　　　　　　 。

结果分析：A试管　　　　　　　　　　　　　 ；

B试管　　　　　　　　　　　　 。

为探究光照和重力两种因素对生长素在植物体内的分布哪个影响更大，某研究性学习小组进行了如下探索：

材料用具：品种、大小相同的泡胀玉米种子若干，空易拉罐四个，沙土，不透光的牛皮纸，剪刀等。方法步骤：

（一）、取四个空易拉罐，分别剪去顶盖，装入湿润沙土并分别标号（甲、乙、丙、丁）；在每个易拉罐内植入三颗玉米种子，放在温度适宜的阴暗处培养，待幼苗长到2cm左右时备用。

（二）、将甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮纸包严（留出幼苗生长的足够空间），放在实验台上，甲、乙直立放置，在乙装置的一侧开直径1cm左右的小口，在它们的侧面0.5m处用100W的白炽灯连续照射；丙、丁水平放置，在丙装置的正对地面处开直径1cm左右的小口，在它们的下方0.5m处用100W的白炽灯连续照射（装置如图所示）；甲、乙、丙、丁的其他条件相同且适宜。

（三）、实验现象：两昼夜后，如图所示。甲直立生长；乙向光弯曲生长；丁向上弯曲生长；丙也向上弯曲生长，但与丁相比，弯曲度要小一些。

请根据实验现象分析原因并得出结论：

（1）对比_____________装置内的玉米苗生长情况可知玉米幼苗生长具有向光性。

（2）由甲、丁装置对照说明玉米幼苗的生长具有负向重力性。玉米幼苗负向重力性生长的原因是：__________________________________。

（3）由乙、丙、丁装置内的玉米苗生长情况可知：____________________________。

（4）如果实验开始时将四个实验装置放入太空中进行实验。丙、丁两个装置的幼苗生长方向将是：丙_______________，丁_______________。

某校研究性学习小组利用苍耳叶为材料进行了如下实验：摘取生长状况相同的成熟苍耳叶片若干，平均分为a、b两组，a组用适宜浓度的细胞分裂素溶液处理，b组用等量的蒸馏水处理，两组均置于黑暗环境中，定时测定叶片中叶绿素含量，得到下列数据：

（1）分析表中数据，可得出的结论是　　　 _________________________。

（2） 在下面的坐标图中画出a、b两组苍耳叶片中叶绿素含量随实验时间变化的曲线图。

（3） 依据上述实验结论，则细胞分裂素在生产实践中可用于______________________。

I. 图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程示意图。图2为图1中D结构的放大示意图，请回答：

（1）图2的结构名称是　　　　　 。

（2）神经纤维B在A中的细小分枝叫做　　　 　　。用针刺A时，引起F收缩的现象被称为　 　　　 ，针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是　　 　　　　 。

（3）当兴奋在神经纤维B上传导时，兴奋部位的膜内外两侧的电位呈　　　　　　　 。

II ．适宜浓度（10^-10mol·L^-1）的生长素，可以促进种子的萌发，浓度过高（10^-8mol·L^-1）的生长素会抑制种子的萌发。请你根据这一事实来设计实验，验证其正确性。

主要实验材料和用具：

适宜浓度（10^-10mol·L^-1）和过高浓度（10^-8mol·L^-1）的生长素溶液、蒸馏水、3个培养皿、湿滤纸、玉米种子若干

实验步骤

第一步：　　　　　　　　　　　　　　　　　

第二步：　　　　　　　　　　　　　　　　

第三步：　　　　　　　　　　　　　　

预期实验结果及相关结论：

①若　　　　　　　　说明　　　　　　　

②若　　　　　　　　 说明　　　　　

下列关于生长素的叙述错误的是(    )

    A．生长素是一种大分子蛋白质，它在细胞内由色氨酸合成  

    B．同一浓度的生长素对同一植物不同器官的影响不同

    C．幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围

    D．生长素类似物可以作为除草剂

下列关于植物生长调节剂的说法错误的是(    )

A．为了将刚摘下的青柿子催熟可将其与熟柿子一起放置一段时间

B．脱落酸可以促进气孔关闭

C．乙烯与脱落酸等激素的增多，不利于植物抵抗不良环境    

D．一般情况下，多种激素共同调节植物的生长、发育

 为了探究三种物质IAA、ACC和SNP对植物生根的影响，科学家用拟南芥下胚轴插条  进行了一系列实验，结果如下图所示。由此可初步推测(    )

A．5.0μmol•L^-1的IAA、0.1μmol•L^-1的SNP都能促进拟南芥下胚轴插条生根，而         0.1μmol•L^-1的ACC抑制生根

B．IAA促进拟南芥下胚轴插条生根的最适浓度为5.0μmol•L^-1

   C． 5.0μmol•L^-1的IAA和0.1μmol•L^-1的SNP 共同作用生根效果比单独使用5.0μmol•L^-1       的IAA生根效果好

   D．0.1μmol•L^-1的ACC和0.1μmol•L^-1的SNP联合使用会抑制生根

右图中甲表示对燕麦胚芽鞘(植物的第一片叶)所做的处理，乙表示将处理后的琼脂块分别放置在去除尖端的胚芽鞘上的三种处理方式，一段时间后①、②、③的生长情况依次是（    ）

A．向B侧弯曲、向B侧弯曲、向A侧弯曲 

B．向B侧弯曲、向B侧弯曲、向B侧弯曲

C．向A侧弯曲、直立生长、向A侧弯曲    

D．向B侧弯曲、直立生长、向B侧弯曲