调查和统计是科学研究的重要方法,被广泛应用于生物科学研究之中。以下是调查和统计方法的某些具体应用,请回答下列有关问题:

(1)为了解一些遗传病的遗传方式和发病率,某班同学打算从青少年型糖尿病和红绿色盲中选取一种,在全校学生及其家庭中开展调查。你认为选           遗传病比较合适,请说明理由               ;生物兴趣小组对该校06、07、08级学生中红绿色盲的发病情况开展调查,请你设计一个表格,记录调查情况;假如被调查的人数中,基因型的比例为XB XB(43.32%)、XB Xb(6.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%)(b-红绿色盲基因),则Xb的基因频率是            

(2)生物兴趣小组对某患红绿色盲男孩的家庭展开调查后发现:患者的父母、祖父母、外祖母正常,其父亲的弟弟、母亲的姐姐、外祖父也是此病患者。请绘出该患者直系血亲三代以内红绿色盲的遗传系谱图。(用口○表示正常男、女,用■●表示患病男、女)。

(3)调查过程中发现该男孩(Ⅲ-10)的家族除红绿色盲甲病(显性基因A,隐性基因a)外还有另一种遗传病乙(显性基因B,隐性基因b),下面是该色盲男孩家族遗传病的系谱。请据图回答:

①乙病的遗传方式是        染色体        性遗传。

②Ⅱ-5和Ⅲ-12的基因型分别是              ;若Ⅲ-9与Ⅲ-12近亲结婚,子女中患病的可能性是         

 0  23186  23194  23200  23204  23210  23212  23216  23222  23224  23230  23236  23240  23242  23246  23252  23254  23260  23264  23266  23270  23272  23276  23278  23280  23281  23282  23284  23285  23286  23288  23290  23294  23296  23300  23302  23306  23312  23314  23320  23324  23326  23330  23336  23342  23344  23350  23354  23356  23362  23366  23372  23380  170175 

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