植物生命活动调节的主要形式是激素调节,请根据下面有关植物激素的实验研究,回答问题:

(1)将赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上,水稻患恶苗病(植株疯长);科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质是赤霉素。

①上述实验的结论是___________________________________________________ 。

②通过以上实验能证明赤霉素是植物激素吗?                     。为什么?                                                                                                                                               

(2)某生物兴趣小组取一段玉米胚芽鞘,切去顶端2mm,使胚芽鞘不再产生生长素。在上端放一块有生长素的琼脂,下端放一块不含生长素的琼脂(如图1所示,胚芽鞘形态学上端朝上)。过一段时间检测,发现下端的琼脂块逐渐有了生长素(如图2所示)。得出了结论:下端琼脂块中的生长素来自上端的琼脂块,生长素在胚芽鞘内只能从形态学的上端运输到形态学的下端。

①这个实验的设计是否严密?________            __,为什么?

____________________________________________________________________。

②对“生长素在胚芽鞘内只能从形态学的上端运输到形态学的下端”的逻辑推理是否严谨?_____________,为什么?_____________________________________________。

③如果要验证上述结论是否正确,应该对实验方案如何该进?

                                                                  

植物生命活动调节的主要形式是激素调节,请根据下面有关植物激素的实验研究,回答问题:

(1)将赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上,水稻患恶苗病(植株疯长);科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质是赤霉素。

①上述实验的结论是_______________________________________________________ 。

②通过以上实验能证明赤霉素是植物激素吗?                      为什么?                                                                                                                                                         

(2)某生物兴趣小组取一段玉米胚芽鞘,切去顶端2mm,使胚芽鞘不再产生生长素。在上端放一块有生长素的琼脂,下端放一块不含生长素的琼脂(如图1所示,胚芽鞘形态学上端朝上)。过一段时间检测,发现下端的琼脂块逐渐有了生长素(如图2所示)。得出了结论:下端琼脂块中的生长素来自上端的琼脂块,生长素在胚芽鞘内只能从形态学的上端运输到形态学的下端。

①这个实验的设计是否严密?__________,

为什么?________________________________________________________。

②对“生长素在胚芽鞘内只能从形态学的上端运输到形态学的下端”的逻辑推理是否严谨?____________,为什么?________________________________________________。

③如果要验证上述结论是否正确,应该对实验方案如何该进?

                                                                       

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