下列是有关某种淀粉酶的实验，处理方式及结果如下表及图所示。根据结果判断，有关叙述合理的是

A．此种淀粉酶较适合在40℃的环境下起作用

B．甲物质是淀粉酶抑制剂

C．此种淀粉酶在中性环境中的催化效率比碱性环境中的高

D．由曲线Ⅱ可知试管Ⅱ中的淀粉酶在40min左右会被消耗完

下图为探究酵母菌进行的呼吸作用类型的装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸，同时又进行无氧呼吸的是

B．装置1中液滴左移，装置2中液滴右移

C．装置1中液滴不动，装置2中液滴右移

D．装置1中液滴右移，装置2中液滴左移

下图是同一细胞分裂不同时期的图像，据图分析可作出的判断是

A．图①②③④表示一个完整的细胞周期

B．若按分裂的先后顺序排列，应为 ①→④→③→②

C．该图像表示动物细胞有丝分裂的过程

D．图③中含有姐妹染色单体

下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意图，其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请回答：

（1）图中物质b和g的名称分别为：__________．___________。

（2）过程③进行的场所是细胞中的______________________________。

（3）上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是________________________。

（4）物质a中的叶绿素合成与光照有关。某生物兴趣小组为了验证这一结论，利用能正常萌发的绿豆种子及其它用具，设计并进行实验。请补充完成相关实验步骤：

①取饱满程度一致的绿豆种子若干，平均分为两组，分别标记为A、B；

②____________________________________________________。

③___________________________________________________。

实验结果和相关结论：A组幼苗变绿，B组幼苗不变绿，说明光是绿豆幼苗叶绿素合成的必备条件。

下图表示洋葱表皮细胞在不同溶液中，细胞吸水和原生质体相对体积（正常状态为1.0）的相互关系图解。据图回答问题（注：试题中涉及的试剂应从所给的试剂中选择）

材料和用具：紫色洋葱、显微镜、载玻片、吸水纸、滴管等。

供选试剂：清水、质量浓度为0.1g/mL的KNO₃溶液、质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液、质量浓度为0.5g/mL的蔗糖溶液。

（1）若B→A过程发生后可自动发生A→B过程，选用的试剂是           。其中B→A过程洋葱表皮细胞发生            现象，A→B过程为           现象。

实验操作：

第一步：将一小块紫色洋葱表皮平展在载玻片中央的清水中，在显微镜下观察，可看到           紧紧地贴住细胞壁。第二步：                                              ，后在显微镜下观察细胞的变化。选择该试剂的原因是：                          。

（2）若选择一种试剂，在完成B→A过程后，无论采用哪种试剂，A→B过程都不会发生，则选择的试剂是                  。原因是                 。

（3）图中所画曲线错误之处是                       。为什么？                                 

下图为人体的生命活动调节示意图，以下叙述不正确的是

A．血糖的平衡可以通过H→D→F途径进行调节

B．处于炎热环境中可通过A→B途径使散热大于产热

C．G过程可表示甲状腺激素对神经系统的发育和功能的影响

D．E过程具有使血液中的激素维持在正常相对稳定水平的作用

一处养鸡场最近被发现有H5N1型禽流感病毒，5天里死了3.5万多只鸡。若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后可发生下图免疫反应（A、B为有关的物质），下列各种分析正确的是

A．禽流感病毒H5N1侵入机体后，能刺激T细胞的分裂和分化

B．效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质，B物质的化学本质是脂类

C．T细胞成熟于骨髓，它可分化成记忆细胞和效应T细胞

D．A物质为抗体，最终将禽流感病毒H5N1清除

某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验，将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃，20℃和30℃下进行实验，观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目，结果如图所示。下列相关叙述不正确的是

A．该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响

B．A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度

C．B点条件下伊乐藻能进行光合作用

D．若在缺镁的培养液中进行此实验则B点向右移动

小白鼠是恒温动物，当环境温度明显降低时，其体温仍能保持相对恒定。为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑，某校生物兴趣小组制订了以下实验方案：

实验假设：下丘脑是调节体温的主要中枢

材料用具：略

①取两只性别与年龄相同的成年小白鼠，并标记为甲、乙

②用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑，乙鼠不做处理作为对照

③把甲鼠置于10°C环境中，乙鼠置于30°C环境中作为对照，在相对安静的条件下观察24小时，每隔4小时分别测量一次体温，并做好记录

预期结果与结论：

①若甲鼠体温发生明显改变，乙鼠体温保持相对恒定，则假设成立；

②若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定，则假设不成立。

请分析回答：

（1）该兴趣小组设计的实验方案有些不妥之处，请提出4条改进意见：

A．                                                          

B．                                                          

C．                                                          

D．                                                          

（2）有同学认为实验组与对照组可在同一只小白鼠身上进行，你是否赞同这个观点?并说明理由。

（3）若假设成立，下丘脑是其调节体温的中枢，下面给出了四张坐标曲线图，表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系（其中横轴表示环境温度，纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶的反应速率）。则符合甲鼠生理状况的是 　　 　 ；符合乙鼠生理状况的是　    　。

（4）若假设成立，下丘脑是其调节体温的中枢，当环境温度明显降低时，一方面可通过下丘脑的调节作用，引起小白鼠皮肤血管收缩，皮肤的血流量减少，从而使皮肤的散热量减少；同时还可促进有关腺体的分泌活动，使　     的分泌增加，导致体内代谢活动增强，产热量增加，从而维持体温恒定。由此可见小白鼠对体温的调节属于 　　   　 调节。

（5）请你运用所学知识，预测甲鼠被破坏了下丘脑后，与乙鼠相比较，除了体温不能保持相对恒定之外，在实验中还能直接观察到哪些异常生理现象或症状? （至少写出两项）

① 　                         　 ；② 　                         　 。

 （6）请你为该实验设计一张合理的体温记录表。

在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用³²P和³⁵S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是

A．①、④            B．②、④            C．①、⑤            D．③、⑤