搜索
许多栽培作物由于自身缺少抗病毒、抗虫及各种抗逆基因,用常规育种的方法很难培育出抗病毒、抗虫、抗真菌及抗盐、抗干旱的新品种,目前科学家已培养出了抗病毒、抗虫、及各种抗逆转基因植物,下列相关叙述不正确的是
A.
培育抗病毒转基因小麦所采用的基因,使用最多的是病毒外壳蛋白基因和病毒的复制酶基因
B.
培育抗真菌转基因植物中可使用的目的基因有几丁质酶基因和抗毒素合成基因
C.
培育抗虫棉,耐寒番茄、抗盐碱烟草时可使用的目的基因分别是Bt毒蛋白基因、鱼的抗冻蛋白基因、调节细胞渗透压的基因
D.
各种抗病毒、抗虫转基因作物的培育依据的原理是基因突变和基因重组
“观察DNA和RNA在细胞中分布”实验的实验原理不包括
A.
RNA主要存在于细胞核中, DNA主要存在于细胞质中
B.
甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色
C.
利用甲基绿和吡罗红的混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布
D.
盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA和蛋白质分离,有利于DNA和染色剂的结合
光合作用强度可以用多种指标表示,以下不适合的是
A.
植物体鲜重
B.
植物体干重
C.
氧气释放量
D.
二氧化碳吸收量
下列各组生物中,均能独立进行生命活动的一组是
A.
SARS病毒和草履虫
B.
细菌和草履虫
C.
艾滋病病毒和变形虫
D.
流感病毒和绿藻
生物群落空间结构的分布有利于
A.
生存竟争
B.
占据空间
C.
资源利用
D.
生物进化
英国科学家文卡特拉曼·拉马克里希、托马斯·施泰茨和阿达·尤纳斯共同获得2010年的诺贝尔化学奖。这三位科学家构筑了三维核糖体模型来显示不同的抗生素是如何抑制核糖体功能的。当今医学上很多抗生素类药物都是通过抑制病菌的核糖体来达到治疗目的的。根据以上材料,推测下列有关核糖体的说法中,不正确的是
A.
抗生素抑制了病菌核糖体的功能,病菌无法存活
B.
抗生素可能是通过抑制遗传信息的翻译来抑制核糖体功能的
C.
可用抗生素抑制核糖体功能达到治疗甲型R1N1流感的目的
D.
治疗用抗生素应该对人体的核糖体功能无抑制作用
下列关于DNA扩增的说法中,正确的是
A.
变性过程中需要DNA解旋酶的参与
B.
复性过程中需要DNA聚合酶的参与
C.
延伸过程中需要DNA聚合酶的参与
D.
经过3个循环,1个DNA分子将变为16个DNA分子
使荷叶呈绿色,荷花呈红色的物质各分布哪里
A.
叶绿体和细胞质基质
B.
叶绿体和线粒体
C.
叶绿体和细胞液
D.
细胞核和细胞质基质
下列关于DNA复制的叙述,正确的是:
A.
无丝分裂一般不发生DNA复制
B.
DNA复制过程中可能会产生新的基因
C.
一个DNA分子通过复制形成另一个新的DNA分子
D.
需要解旋酶、限制酶、DNA聚合酶
下列与细胞识别无关的化学物质是
A.
神经递质
B.
限制性内切酶
C.
抗体
D.
抗原决定簇
0
2208
2216
2222
2226
2232
2234
2238
2244
2246
2252
2258
2262
2264
2268
2274
2276
2282
2286
2288
2292
2294
2298
2300
2302
2303
2304
2306
2307
2308
2310
2312
2316
2318
2322
2324
2328
2334
2336
2342
2346
2348
2352
2358
2364
2366
2372
2376
2378
2384
2388
2394
2402
170175
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案