在正常人的一生中，细胞内自由水与结合水的比值P随年龄变化的曲线是

下列物质中，有的是构成人体的氨基酸，有的不是，若将其中构成人体的氨基酸脱水缩合形成化合物，则该化合物含有的氨基、羧基和肽键的数目依次是

A．2、2、2　　               B．3、2、3　　       C．3、4、2　　     D．4、3、3

某有机分子的分子式为C₂₂H₃₄O₁₃N₆，其水解后共产生下列3种氨基酸。据此判断，下列正确的一项是

                              甘氨酸      丙氨酸          谷氨酸

A．合成1个这样的分子同时将产生6个水分子

B．该分子中存在一个游离氨基和一个游离羧基

C．1个这样的分子水解后可以产生2个谷氨酸

D．该分子中含有1个丙氨酸

如图l是人体细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是有活性的人体细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是

A．若图1表示正常细胞，则A、B化合物共有的元素中含量最多的元素是a

B．若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，则A化合物中含量最多的元素为图2中的b

C．若图1表示正常细胞，则B化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N

D．图2中含量最多的元素是a，原子个数最多的也是a

下面图1为某蛋白质的肽链结构示意图（其中数字为氨基酸序号），图2为部分肽链放大图，请据图判断下列叙述中正确的是

A．该蛋白质由1条含有124个肽键的肽链构成

B．图2中含有的R基是①②④⑥⑧

C．从图2可推知该肽链至少含有2个游离的羧基

D．从图2可推知该肽链至少含有2个游离的氨基

某三十九肽中共有丙氨酸（丙氨酸的R基为：—CH₃）4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽（如图），下列有关该过程的叙述中，错误的是

A．肽键数目减少7个 　　　　　　　                 B．C原子减少12个

C．游离的氨基和羧基分别增加3个 　                 D．O原子数目减少2个

据下图所示的化合物结构简式，请回答问题：

（1）该化合物中有              个氨基和              个羧基。?

（2）该化合物是由          个氨基酸失去            分子的水形成的        肽，这种反应叫做              。

（3）该化合物由              种氨基酸构成，形成这种化合物的不同氨基酸的R基编号是              。

（4）该化合物水解时被破坏的是              键。

下图是细胞膜结构图及海水和某海洋植物细胞液的离子浓度对照表。据图和表格的内容说明下列问题：

海水和某海洋植物细胞液的离子浓度（mol/L）

（1）图中[1]表示的是________________，它构成细胞膜的________________。

（2）从表格数据可知，植物细胞从海水中吸收______________离子并向海水中排出____________离子。由此可见植物细胞对离子的通过具有_____________性。

（3）钾离子和氯离子通过细胞膜的方式是____________________，作出此判断的依据是离子__________________________________________________。

（4）图中[2]表示的成分是_______，它在钾离子、氯离子通过该植物细胞膜时起____作用。

以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：

（1）物质D的元素组成是　　　　　　　；细菌体内物质H彻底水解后，产生的物质是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）物质E的不同取决于　　　　的不同；F具有结构多样性的原因是 　　　　　 。

（3）小麦种子细胞中，物质B是指　　　　；其基本单位A为　　　　； 动物组织中，物质B是指　　　　，它主要存在于动物的　　　　　和　　　　中

（4）相同质量的B和D彻底氧化分解，耗氧量较多的是　　　　　　　（填字母）。

三聚氰胺（C₃N₆H₆ 如下图所示）为白色晶体、无味，形似蛋白粉，其含量为66％左右，但其本身几乎没有任何营养价值。奶粉中添加三聚氰胺后，会出现蛋白质含量高的假象。婴幼儿长期食用会造成生殖、泌尿系统的损害，膀胱、肾部结石，严重时可导致患儿死亡。

（1）婴幼儿奶粉中的三聚氰胺能否用双缩脲试剂检测出来？________。为什么？

_______________________________________________________________。

（2）食品、药品检查小组为验证被三聚氰胺污染的奶粉的危险，做了如下实验：

材料及试剂：小鼠若干，被三聚氰胺污染的奶粉，正常奶粉。

第一步：选取健康且生长状况基本相同的小鼠若干只，平均分为两组，分别编号A、B。

第二步：A组每天______________；B组每天_____________________。

第三步：__________________________检测小鼠的健康状况，统计各组小鼠发病的数目，并计算发病率。

实验结果：_______________________________________________________。

实验结论：_______________________________________________________。