某同学为了探究温度对唾液淀粉酶催化作用的影响，设计了下表所示的对比实验。其他同学看了该实验设计后，提出了下列修改意见，其中正确的是

A．1号试管不必加入2ml蒸馏水，而应该加入2ml新鲜唾液

B．2号试管不必加入2ml新鲜唾液，而应该加入2ml蒸馏水

C．2号试管应该保持在37℃环境中进行恒温处理

D．1号试管应加入2ml新鲜唾液，并保持在0℃环境中进行恒温处理

有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C₂H₅OH和CO₂的量如下表所示。下列叙述错误的是

A．氧浓度为b时，经有氧呼吸产生的CO₂为6mol

B．a值应当为0

C．氧浓度为c时，有50％的葡萄糖用于酒精发酵

D．d浓度时只进行有氧呼吸

同源染色体与姐妹染色单体的共同点是

A．它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的

B．它们的形状、大小、结构一般都是相同的

C．它们所含的基因都是相同的

D．一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的

人类的多指(A)对正常指(a)为显性，属于常染色体遗传病。在一个男性多指患者(Aa)的下列各细胞中，不含或可能不含显性基因A的是

①神经细胞②成熟的红细胞③初级精母细胞④次级精母细胞⑤肌肉细胞⑥精子

A．①②⑥                               B．④⑤⑥

C．①③⑤                               D．②④⑥

下表为甲～戊五种类型豌豆的有关杂交结果统计。甲～戊中表现型相同的有

A．甲、丙                               B．甲、戊

C．乙、丙、丁                           D．乙、丙、戊

下列有关生物多样性的叙述中，正确的是

A．保护生物的多样性就是在基因、物种和群落三个层次上采取保护措施

B．生物多样性是培育生物新品种不可缺少的基因库

C．昆虫多数以植物为食，它们的存在对植物的多样性是一种威胁

D．为了增加当地物种的多样性，可以大量引进外来物种

某校生物研究性学习小组的同学在进行遗传病发病情况调查时，发现本校高一年级有一位男生患一种单基因遗传病，这种病有明显的家族聚集现象。该男生的祖父、祖母、父亲都患此病，他的两位姑姑也有一位患此病，这位姑姑又生了一个患病的女儿，已知家族中其他成员都正常。

(1)该遗传病的致病基因位于        染色体上，属于        性遗传病。

(2)该男生的基因型与他姑姑患病女儿的基因型相同的几率是        ％。预测将来该男生与表现型正常，但其父亲为色盲的女性婚配，生一个只患一种病的男孩几率是       。)

生物小组以纯合长翅果蝇幼虫为实验材料，进行了以下生物学实验：将长翅果蝇幼虫培养在正常温度为25℃的环境中，经过l2天时间发育为长翅成虫果蝇；如果将孵化后4～7天的长翅果蝇幼虫放在35～37℃环境下处理6～24小时，结果培养出的成虫中出现了一定数量的残翅果蝇(有雌有雄)。如何解释这一现象呢?请你对出现残翅果蝇的原因提出你的假说，并进一步设计实验验证你的假说。

(1)假说：                        。

(2)设计实验验证你的假说。

设计思路：                      。

可能出现的结果及分析：                     。

(3)假设残翅果蝇是由于遗传物质发生改变引起的。现有一定数量的长翅和残翅果蝇(长翅对残翅为显性)，请以最简捷的实验设计思路确定该性状是否为伴性遗传，并对可能出现的结果进行分析。

在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过

A．肽链                                 B．—磷酸—脱氧核糖—磷酸—

C．氢键                                 D．—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—

下列有关基因和染色体的叙述，不支持“基因在染色体上”这一结论的是

A．在向后代传递过程中，都保持完整性和独立性

B．在体细胞中一般成对存在，分别来自父母双方

C．减数第一次分裂过程中，基因和染色体行为完全一致

D．果蝇的白眼基因是具有遗传效应的DNA片段