生理及医学诺贝尔奖得主米歇尔教授指出：“绝大多数疾病都是由于某一特定的膜蛋白缺陷引起的，现在市场上销售的80%的药物都是针对膜蛋白。通过与膜蛋白结合而起作用，只不过有的药物是活化膜蛋白，而有的是使膜蛋白失活”。以下可能属于膜蛋白失活实例的是

A．淋巴T细胞分泌物能够促进靶细胞的自溶裂解

B．利用单克隆抗体技术生产的“生物导弹”能有效杀伤癌细胞

C．抗利尿激素作用于肾脏使尿液大量减少

D．肾上腺皮质激素类药物地塞米松能钝化机体的免疫反应

我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是

A．基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少

B．重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失

C．抗虫棉的抗虫基因可避过花粉传递至近缘作物，从而造成基因污染

D．转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的

下列哪一项属于克隆

A．将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA分子中

B．将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内

C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交

D．将某种瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系

我国遗传学家率先绘制了世界上第一张水稻基因遗传图，为水稻基因组计划作出了重要贡献。水稻体细胞中有24条染色体，那么水稻基因组计划要研究的染色体数为

A．48个                         B．24个                  C．12个                  D．13个

根据各类微生物形态结构特点和新陈代谢类型，利用选择培养基和鉴别培养基，结合显微镜镜检以及菌落特征，可以把混杂在一起的大肠杆菌、硝化细菌、乳酸菌、金黄色葡萄球菌、圆褐固氮菌、酵母菌分离开来。下面是分离和筛选的步骤，请根据各个步骤的条件，填写空格中的内容。首先配制各种性质不同的培养基，进行消毒、灭菌后，将上述微生物分别接种到各类培养基上进行培养。

（1）用无氮培养基可筛选出                        。

（2）用不含有机碳源的选择培养基选出                  。

（3）酵母菌的筛选需要在常规培养基中加入                      。

（4）用加了较高浓度氯化钠的培养基可选出               ，或者根据菌落的颜色呈现             ，将其挑取单独培养。

（5）利用伊红和美蓝培养基培养混合菌，菌落呈深紫带有金属光泽的是            ，挑取该菌落单独培养。结合显微镜检和进一步用伊红—美蓝培养基鉴别来确定。

（6）在无氧环境下培养混合菌，        、        、         可以生长，加入一定浓度的乳酸，使培养基的PH充分降低，可抑制某些微生物的生长，利用菌落特征，结合显微镜镜检，选取生长优势的菌落，即可分离出                          。

苏丹红是一种人工色素（工业染料），它在人体内代谢生成相应的胺类。科研人员以小鼠为实验材料，运用动物细胞培养技术，研究不同浓度苏丹红对细胞毒害强弱的关系。请回答：（1）光学显微镜下检测苏丹红对细胞毒害的观测指标是              （    ）

        A．基因突变                                    B．染色体畸变细胞占全部培养细胞的比例

        C．基因的自由组合                          D．碱基对的增添

（2）请完善检测苏丹红毒性的实验。

主要实验步骤：

第一步：取大小相同的六只培养瓶依次编号为1—6，分别加入相同等量的培养液和小鼠细胞：

第二步：                                                             。

第三步：                                                             。

实验结果统计（以表格形式记录）：

最可能的结论：                                                        。

与下列几种微生物有关的叙述中正确的是

①酵母菌                         ②固褐固氮菌           ③硝化细菌              ④蓝藻

⑤根瘤菌                         ⑥噬菌体                  ⑦谷氨酸棒状杆菌    ⑧流感病毒

A．从遗传物质来看，①②③④⑤⑦为NDA和RNA，⑥为DNA，⑧为RNA

B．从同化作用类型看，①②③⑤⑦是异养型，④为自养型

C．从培养基类型看，①能够在青霉素的普通培养基上生长，而其他微生物不能

D．从结构和成分看，①具有成形的细胞核和各种细胞器，⑤不具有细胞核和各种细胞器

不使用植物组织培养技术的育种方法是

A．花药离体培养获得单倍体植株

B．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株

C．基因工程培育抗虫棉植株

D．细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株

下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验，按表中：

数字顺序，下列各选项表示正确的是

A．葡萄糖、苏丹Ⅲ、紫色、二苯胺               B．蔗糖、苏丹Ⅵ、紫色、碘液

C．还原糖、苏丹Ⅲ、紫色、硫酸铜               D．果糖、苏丹Ⅳ、紫色、碘液

下列生物学知识的叙述中，完全正确的一组是

①分子式为C₁₈₆₄H_3012­O₅₇₆N₄₆₈S₂₁的肽链中，最多有467个肽键

②组成生物体的各种化学元素和化合物是生物体生命活动的物质基础

③肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性

④洋葱根尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡只能靠渗透作用吸收水分

⑤人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株

⑥大肠杆菌有丝分裂中期时，每个细胞中含有四个中心粒

⑦荠菜由1个受精卵发育成8个细胞的球状胚体，需要经过3次有丝分裂

A．有一种说法正确                                  B．有两种说法正确  

C．有三种说法正确                                 D．全部错误