下列微生物的代谢产物中，没有菌种特异性的一组是

      ①氨基酸      ②核苷酸      ③多糖         ④毒素  ⑤激素         ⑥脂类

⑦维生素      ⑧抗生素       ⑨色素

A．①②③④⑤           B．①②③⑥⑦           C．①③⑤⑥⑦           D．①③⑦⑧⑨

以下能正确说明微生物代谢中酶活性调节的是

A．只要某一种代谢产物积累，酶活性就下降

B．代谢产物将使直接形成此化合物的酶活性下降

C．细胞膜透性的改变，可能解除代谢产物对酶活性的抑制

D．控制生产条件是人们对酶活性调节的唯一手段

下列叙述中，不正确的是

A．在饥饿状态下，肝静脉的胰高血糖素含量高于肝动脉

B．在寒冷状态下，血浆中甲状腺激素水平会有所升高

C．在过敏状态下，皮肤血管的通透性可能增大

D．在正常状态下，肝静脉的尿素含量高于肝动脉

下列关于体温及其调节的叙述，不正确的是

      ①人的体温源于体内物质代谢过程所释放出来的热量

       ②人体体温调节中枢主要在下丘脑

       ③人体感受温度变化的温度感受器分布于皮肤、黏膜和内脏器官中

       ④当人处于寒冷的环境中，皮肤血管舒张、立毛肌收缩

       ⑤人的体温是指通过直肠所测得的温度

A．①②③         B．②③④         C．②④⑥         D．④⑤⑥

利用谷氨酸棒状杆菌生产谷氨酸时，人们经常根据生产需要，严格控制生产过程当中的各种条件，以下描述不合理的是

A．扩大培养时调节碳源物质与氮源物质比为4：1

B．随时取样检测培养液中菌体数目和产物浓度等

C．通入充足的无菌空气，避免溶氧不足生成乳酸或琥珀酸

D．随时注意调节pH，避免pH过高生成乙酰谷氨酰胺

通过配制特殊的培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。下列哪项操作最终不能达到分离出相应微生物的目的

A．在缺乏氮源的培养基上可从多种细菌中分离得到自生固氮菌如圆褐固氮菌

B．在缺乏有机碳源的培养基上可从多种细菌中分离得到自养型细菌如硝化细菌

C．在培养基中加入青霉素可从混杂的酵母菌和霉菌等真菌中分离得到酵母菌

D．在培养基中加入高浓度食盐可从多种细菌中分离得到金黄色葡萄球菌

下列关于下丘脑功能的叙述正确的是

A．下丘脑是体温调节的主要中枢，寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温

B．下丘脑中有的细胞既能传导兴奋又能分泌激素

C．下丘脑在维持内环境稳态方面起着决定性的作用

D．下丘脑的某一区域通过神经的作用可以使肾上腺分泌肾上腺素和胰高血糖素

稻—鸭—萍共作是一种新兴的生态农业模式。其中，水生植物红萍（满江红）适生于荫蔽环境，可作为鸭子的饲料；鸭子能吃有害昆虫并供肥，促进水稻生长。对此模式形成的生态系统，下列叙述正确的是

A．该生态系统的主要功能是物质循环和能量循环

B．鸭子既是消费者，又是分解者

C．生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成

D．水稻和红萍分层分布，能提高光能利用率

生长素能促进细胞伸长生长，其作用机理的假说指出：生长素是以扩散作用通过细胞壁，然后与细胞膜上的蛋白质结合。这种结合激活了细胞膜上转运氢离子的载体，将氢离子向膜外运输，使细胞壁酸化，酸化后的细胞壁变得松弛，水分因渗透作用进入细胞产生压力，使细胞伸长生长。为了验证生长素是以酸化细胞壁的方式促进细胞生长，请用燕麦胚芽鞘为实验材料，设计实验步骤，预测实验结果，并写出实验结论。

（一）实验材料和用具：

燕麦胚芽鞘若干、中性缓冲溶液、弱酸性缓冲溶液、适宜浓度的生长素溶液、蒸馏水、同型号小瓶若干、刻度滴管、小刀、直尺、镊子、标签等。（提示：缓冲溶液可以维持酸碱度的恒定且对植物的代谢没有影响，两种缓冲溶液均为低浓度溶液）

（二）实验方法和步骤：

（1）实验材料预处理：为了验证这个实验，你应该对实验用的燕麦胚芽鞘作怎样的处理：

（2）请写出实验步骤

 ①选取处理过的燕麦切段若干，并分成等量的A、B、C三组（每组10段），

②                                                                         

③培养相同的时间后                                                        

（三）预测实验结果，得出实验结论：

（1）实验结果预测：                                                       

（2）实验结论：                                                        

下列关于内环境稳态调节的描述正确的是

A．所有调节都有反射弧的参与                   B．所有的稳态都是相对的

C．所有稳态的形成都有许多系统参与         D．所有稳态的调节中枢都在大脑