按下表设计进行实验。分组后,在相同的适宜条件下培养8~10小时,并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是
| 实验材料 | 取样 | 处理 | 分组 | 培养液 | 供氧情况 | |
| 适宜浓度酵母菌液 | 50mL | 破碎细胞(细胞器完整) | 甲 | 25mL | 75mL | 无氧 |
| 乙 | 25ml | 75mL | 通氧 | |||
| 50mL | 未处理 | 丙 | 25mL | 75mL | 无氧 | |
| 丁 | 25mL | 75mL | 通氧 | |||
A.甲组不产生CO2而乙组产生 B.甲组的酒精产量与丙组相同
C.丁组能量转换率与丙组相同 D.丁组的氧气消耗量大于乙组
将在黑暗中放置一段时间的叶片均分4块,置于不同的试管中,按下表进行实验,着色最浅叶片所在的试管是
| 试管编号 | ① | ② | ③ | ④ | |
| 实验处理 | CO2溶液 | + | + | + | + |
| 光照 | 白光 | 蓝光 | 红光 | 绿光 | |
| 碘液 | + | + | + | + | |
注:“+”表示具有该条件。
A.① B.② C.③ D.④
现有与某种植物种子萌发有关的4组实验处理如下表。
| 实验组 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
| 处理 | 种皮完整,25℃蒸馏水浸泡24h | 机械破损种皮, 25℃水 浸泡24h | 种皮完整,0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h | 机械破损种皮, 0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h |
下列组合不能达到相应目的的
A.仅做Ⅰ组与Ⅱ组实验,可探究机械破损对该种子萌发的影响
B.仅做Ⅰ组与Ⅲ组实验,可探究种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响
C.仅做Ⅱ组与Ⅲ组实验,可探究赤霉素或机械破损对该种子萌发的影响
D.仅做Ⅱ组与Ⅳ组实验,可探究机械破损条件下赤霉素对该种子萌发的影响
大气中CO2浓度升高引起的温室效应,可能改变土壤水分状况和矿质元素含量。为探究有关生态因子的变化对植物的影响,有人用同一环境中生长的两种植物,在温度、光照和水分等适宜条件下做了模拟实验,测得数据如表。下列相关分析,不正确的是
| 项目 | 物种 | 355μmol·mol-1的CO2 | 539μmol·mol-1的CO2 | ||
| 不施磷肥 | 施磷肥 /20kg·hm-2·a-1 | 不施磷肥 | 施磷肥 /20kg·hm-2·a-1 | ||
| 净光合速率 /μmol·m-2·s-1 | 欧洲蕨 | 2.18 | 3.74 | 3.62 | 5.81 |
| 石楠 | 1.37 | 6.76 | 5.43 | 15.62 | |
| 蒸腾比率 /μmol·mol-1 | 欧洲蕨 | 1.40 | 2.37 | 2.22 | 3.86 |
| 石楠 | 0.25 | 0.66 | 0.71 | 2.10 | |
*蒸腾比率:植物消耗1摩尔水,通过光合作用固定的CO2微摩尔数。
A.CO2每平米浓度升高和施磷肥都能促进两种植物的光合作用,施磷肥的效果更明显
B.两种CO2浓度下,施磷肥对石楠光合作用的促进作用都大于欧洲蕨
C.由试验结果可推测,干旱对欧洲蕨光合作用的影响大于石楠
D.两种植物光合作用的最适CO2浓度都高于355μmol·mol-1