对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是

A．②④                   B．②③                    C．①④                   D．①③

请用所给的实验材料和用具，设计实验来验证哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有一性。要求完成实验设计、补充实验步骤、预测试验结果、得出结论，并回答问题。

实验材料与用具：适宜浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉4种溶液，斐林试剂、37℃恒温水浴锅、沸水浴锅。

（1）若“+”代表加入适量的溶液，“—”代表不加溶液，甲、乙等代表试管标号，请用这些符号完成下表实验设计。

（2）实验步骤：

①按照上表中的设计，取试管、加溶液。

②____________________________________________________________

③____________________________________________________________

④____________________________________________________________

（3）结果预测：____________________________________________________

（4）结论：________________________________________________________

（5）在上述实验中，如果仅将37℃恒温水浴锅的温度调到20℃，而在其他条件不变的情况下重做上述实验，出现砖红色试管中的颜色会比37℃时浅，其原因是_________。

以下各项能促进动物或植物生长的物质是

①甲状腺激素             ②肾上腺素                ③赤霉素                    ④乙烯

A．①②                   B．③④                       C．①③                      D．②④

关于生物共同进化的叙述正确的是

A．地球上各种生物的共同进化是通过生物间的相互斗争实现的

B．地球上各种生物的共同进化是通过生物间的相互协作实现的

C．地球上各种生物的共同进化是通过生物与无机环境同的相互作用实现的

D．地球上生物的共同进化既包括生物的进化，又包括环境的发展

下列育种方式所依据的变异原理不正确的是

A．杂交育种依据的变异原理是基因重组

B．诱变育种依据的变异原理是基因突变

C．选择育种依据的变异原理是突变和基因重组

D．单倍体育种依据的变异原理包括基因重组和染色体变异

下列关于生产者的叙述正确的是

A．生产者一定是自养生物

B．生产者一定是绿色植物

C．生产者一定是真核生物

D．生产者数量增加一定对维持生物多样性有利

已知苯丙氨酸、脯氨酸、缬氨酸、谷氨酸、鸟氨酸的分子式依次为C₉H₁₁O₂N、C₅H₉O₂N、C₅H₁₁O₂N、C₅H₉O₄N、C₅H₁₂O₂N₂。某原核细胞中有一条由这五种氨基酸组成的一条肽链，其分子式是C_xH₁₇₁O₃₂N_y，该肽链水解生成5分子谷氨酸。该肽链含有的氨基酸数量是

A．21                       B．17                          C．15                         D．11

某校生物兴趣小组计划对A草地进行下列研究。

甲同学在记录进行“探究土壤中小动物类群丰富度”研究计划时，遗漏了下列问题，请你帮助补充完成。

一、适合大多数土壤动物的取样方法是：______________。

二、对土壤动物的统计方法是：______________。

三、仪器药品用具：除放大镜、镊子、花铲、塑料袋、纱布、70％酒精外，还需要__________。

四、实施步骤：取样→采集小动物_______→统计和分析。

（1）在采集小动物时，对体型较大的可用_______取出。对体型较小的可用_______采集。

（2）设计一个数据收集和统计表：                 

乙同学探究“秋天A草地草叶变黄是叶黄素合成增加，还是叶绿素被分解”这一问题。其实验步骤部分内容如下：

一、取草地正常生长的绿草，盆栽成活，分成甲乙两组。

二、甲组置于人工制成的模拟秋天环境中，待其叶片变黄，备用。

三、分别将上述等质量的绿叶与黄叶中色素_______。

四、______________。

五、观察比较______________。

请你根据中学生物实验室具备的一般条件，补充上述实验步骤缺少的内容，并写出该实验必需的化学药品。

补充的实验步骤：____________________________

必需的化学药品：____________________________

某人M用肺炎双球菌进行研究和做转化实验，具体过程下：

（1）M首先将肺炎双球菌细胞结构与酵母菌进行了对比，他发现在核组成方面，肺炎双球菌_______、_______、_______，但有DNA。此外，M还发现S型肺炎双球菌菌落表面_______，细胞壁外有_______结构。

（2）M选取基因组成差异较大的R型肺炎双球菌和S型肺炎双球菌，再将上述活的R型菌和加热杀死的S型菌大量注入小鼠体内，小鼠最终将_______。进一步从小鼠体液中分离出 _______型活细菌，该细菌的遗传物质来自向小鼠体内注射的_______型细菌。