图表示几种含氮物质之间相互转化的关系，下列依据此图的表述中正确的是（    ）

       A．不能独立进行⑧过程的生物，其遗传信息必然储存于RNA

       B．土壤疏松可促进④过程，氧气不足可抑制②过程

       C．人体的肝脏细胞通过⑦过程可以获得8种必需氨基酸

       D．部分细菌、放线菌、蓝藻可以完成①过程，它们的细胞结构均没有核膜

利用人工诱变，将某抗生素低产菌株诱导成高产菌株，诱变时发生变异的结构是  （    ）

A．拟核                   B．染色体                   C．质粒                   D．线粒体

基因型为AAbb的植物作母本授以aaBB的花粉，所获F1代自交，收获的种子中种皮的基因型有（    ）

A．1种          B．3种            C．4种            D． 9种

若甲、乙图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中错误的是（   ）

A．细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息

B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2的快

C．若细胞1为下丘脑中的分泌细胞，则细胞2最可能是甲状腺细胞

D．人体对寒冷的反应与乙有关，也可能与甲有关

肝脏是人体内参与物质转化、解毒等代谢反应的重要器官，如：将氨转化成尿素。下表是甲、乙两名患者的血浆生化检测的结果，下列分析正确的是（  ）

A．乙的肝功能有某些异常          B．乙的肾功能正常

C．甲的肝功能有某些异常          D．甲的肾功能异常

 右图表示某细胞在生长过程中细胞器的变化曲线，该细胞可能为（    ）

    A．肾小管管壁细胞    　 B．胃腺细胞

    C．叶表皮细胞   　　　 D．根分生区细胞

(8分）在缺镁或光照过弱的条件下，叶绿素合成受阻，植物叶片出现发黄的现象。某小组将A、B两组长势相同的正常幼苗，分别种植于不同的土壤环境中，A组叶片出现发黄现象，B组正常生长。为了证明A组叶片发黄是由于叶绿素含量减少所致，该小组同学采用纸层析法设计了如下实验。请根据下列要求回答相关问题。（不用写出纸层析法的具体过程）

   （1）纸层析法分离色素的实验原理是____________________________________。

   （2）实验步骤：

①在A组叶片上选取适量发黄叶片，在B组相同部位选取相同质量的正常叶片；

②___________________________________________________________________________

③_____________________________________________________________________________

（3）预期实验结果：                                                       

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

（9分）回答下列关于酶的几个问题：

   （1）酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其合成的场所是__________，原料是

________________________________________________。

   （2）温度过高或0℃左右的低温都影响酶的活性，其影响的本质不同。请说明   

   _______________________________________________________________________________。 

   （3）图一表示人体某种酶作用于一定量的适宜物质（底物），温度、pH保持在最适值，生成物量与反应时间的关系。在140分钟后，曲线变成水平，这是因为        。若其他条件不变，将该酶的浓度增加一倍，请在原图上画出生成物量变化的曲线。

   （4）图二表示该酶促反应速度与底物浓度的关系。若酶量增加一倍，曲线应如何变化？请在图中画出。

   （5）图三可以表示人体            在37℃条件下酶促反应速度与pH的关系

A．唾液淀粉酶    B．胃蛋白酶    C．胰脂肪酶    D．呼吸氧化酶